Üleminekueksami tüüpvead 11. kl

Üleminekueksami tüüpvead 11. kl

11th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Painonhallinta (TE1)

Painonhallinta (TE1)

9th - 12th Grade

10 Qs

Laboratorio No. 1 Ri Tijob'al Primero A

Laboratorio No. 1 Ri Tijob'al Primero A

1st Grade - University

10 Qs

IV NÄDAL!

IV NÄDAL!

9th - 12th Grade

10 Qs

Aksara jawa kelas X.1

Aksara jawa kelas X.1

9th - 12th Grade

10 Qs

Who is Jerry Jones

Who is Jerry Jones

3rd Grade - Professional Development

8 Qs

Fact: Friendly, Attractive, Cozy, Therapists

Fact: Friendly, Attractive, Cozy, Therapists

1st - 12th Grade

6 Qs

Kehitys nuoruudessa  - keskeisiä käsitteitä  (PS2)

Kehitys nuoruudessa - keskeisiä käsitteitä (PS2)

11th Grade

11 Qs

Weihnachten

Weihnachten

9th - 12th Grade

10 Qs

Üleminekueksami tüüpvead 11. kl

Üleminekueksami tüüpvead 11. kl

Assessment

Quiz

Other

11th Grade

Hard

Created by

Allan Männi

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Õpilane pidi kirjeldama etappe, kuidas minategelane britiks muutumise ideeni jõuab. Mitut etappi ta siin kirjeldab?

Alustuseks sai ta aru, et ta ei taha raisata oma elu, olles eesti mees. Ta tundis kohust vastu hakata. Järgmiseks tuli tal leida vastus küsimusele "Kelleks hakata?". Inspiratsiooni võttes lapsepõlve populaarsest raamatust "Kelleks saada?" kujutas ta ette raamatut "Kelleks end ümber lõigata?". Ta tundis, et venelaseks ja sakslaseks hakkamine on liiga lihtne ja tavaline. Pidi valima midagi soliidset ja seda arvesse võttes jõudis ta otsuseni hakata britiks.

mitte rohkem kui kahte

täpselt kolme

vähemalt nelja

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Loe läbi lugemisülesande katkend ja järelda, millist probleemi üritab minategelane lahendada välismaale kolimisega.

Tuleb välja, et uut keelt õppida polegi nii raske. Palju raskem on emakeelt ära unustada. [...] Mõte läheb uitama, tabad end järsku eesti keeles unistamast ja võid endale kibedaid etteheiteid teha. Lõpuks lööd käega. Sain aru, et siin pole mingit võimalust. Tuleb ära minna, kuigi olin end ainult veerandi jagu ümber lõiganud, ja mujal asi lõpuni viia.

Probleemi, kuidas keel selgeks õppida.

Probleemi, kuidas emakeel unustada

Mõlemat probleemi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mitu põhjust, miks autori arvates vajab Eesti tuumajaama, on õpilane järgmises vastuses välja toonud?

Esiteks asendaks see Eestis põlevkivisoojuselektrijaamad. [...] "Praegune loid alternatiivide otsimine saastavale põlevkivienergeetikale ei ole mõistlik inimeste tervise ega globaalse kliimapoliitika seisukohast vaadates."

1

2

3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Milline väide on järgmise joonise kohta õige?

Aina rohkem hakatakse kasutusele võtma roheenergiat. Esimesel joonisel on näha, kuidas vee, taastuvenergia ja tuumaenergia on pidevas tõusutrendis.

Esiteks on joonise pealt näha, kuidas elektrienergia tootmine tõuseb stabiilselt.

Varasemalt tarbiti peamiselt naftat. Läbi aastate on nafta olnud kõige rohkem kasutust leidnud energia tarbimise viis.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Milline järeldus on energia tootmise kohta VALE?

Tuule ja päikseenergia tootlus mitmekordistub.

Üha enam suureneb vee osakaal taastuvenergias.

Taastuvenergiasektoris on hakanud kasvama ka teised energiaallikad peale vee. Teiste energiaallikate osakaal aina kasvab.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Milline järeldus elektrienergiat tootmise muutuse kohta on kõige täpsem?

Joonisel on näha, et taastuvenergia tootmine on suurenenud ja ennustatakse kasvu ka tulevikus. Samuti on kasvamas maagaasi tootmine.

Energiat hakatakse tootma aina rohkem maagaasist, kivisöest ning taastuvenergiast.

On näha, et taastuvenergiaallikas jõuab esikohale teiste allikate seas.

Suureneb elektri tootmine taastuvenergiast ja maagaasist, kivisöe kasutus aga jääb samaks.