Avaliação 2 serie - ciclo econômicos br

Avaliação 2 serie - ciclo econômicos br

11th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA

DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA

11th Grade

9 Qs

VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG - BÀI 3 - LỚP 11

VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG - BÀI 3 - LỚP 11

11th Grade

10 Qs

Thematische kaarten

Thematische kaarten

8th - 12th Grade

10 Qs

Richesse et pauvreté

Richesse et pauvreté

8th - 12th Grade

14 Qs

European day of languages

European day of languages

10th - 12th Grade

13 Qs

Géographie 4e - Cycle 4 - Les mobilités humaines

Géographie 4e - Cycle 4 - Les mobilités humaines

1st Grade - University

13 Qs

FORMACIÓN DE LA TIERRA Y LOS GEOSISTEMAS

FORMACIÓN DE LA TIERRA Y LOS GEOSISTEMAS

11th Grade

8 Qs

Conflitos na África

Conflitos na África

9th - 12th Grade

15 Qs

Avaliação 2 serie - ciclo econômicos br

Avaliação 2 serie - ciclo econômicos br

Assessment

Quiz

Geography

11th Grade

Hard

Created by

Dayane Santos

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Sobre os conceitos de meio técnico, meio técnico cientifico e meio técnico - informacional, as imagens ao lado correspondem respectivamente há quais conceitos:

meio natural, meio técnico cientifico e meio técnico cientifico informacional.

meio técnico cientifico informacional, meio natural e meio técnico cientifico.

meio técnico, meio técnico cientifico e meio técnico cientifico informacional.

meio técnico cientifico informacional, meio técnico cientifico e meio natural.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

A partir da invasão e ocupação portuguesa, as primeiras atividades econômicas se organizavam nas estruturas de grandes latifundios agroprodutivos... No entanto, a organização das atividades econômicas não contava com infraestrutura suficiente para se dar de modo planejado e integrado. Por conta disso, diz-se que era uma econômia de arquipélagos, ou seja, atividades econômicas isoladas, sem comunicação entre si ou sem um projeto integrado de desenvolvimento. A partir do texto assinale os 6 ciclos econômicos que construção a riqueza do Brasil.

pau brasil; cana de açúcar; ouro; café; algodão; borracha.

cana de açúcar; ouro; café; algodão; borracha; tabaco

pau brasil; ouro; café; algodão; especiarias; borracha.

ouro; café; algodão; especiarias; borracha; agropecuária

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O primeiro ciclo econômico desenvolvido no Brasil pelos colonizadores portugueses foi:

ciclo da cana-de-açúcar.

ciclo do pau-brasil.

ciclo da borracha.

ciclo do ouro.

ciclo do algodão.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Esse produto percorreu ampla região, desde o Morro da Tijuca, no Rio de Janeiro, no primeiro quartel do século XIX, até o norte do Paraná, onde praticamente cessou sua marcha na década de 1970. Nesse período, seu percurso deixou marcas significativas na paisagem: vasta rede urbana e densa malha ferroviária, solos empobrecidos pela erosão, florestas dizimadas e extensivas pastagens, quase sempre de baixa produtividade.
(Jurandyr L. S. Ross. Ecogeografia do Brasil, 2009. Adaptado.)

O excerto refere-se à produção do espaço brasileiro relacionada ao ciclo econômico

da borracha

da cana de açúcar

do café

do ouro

do algodão

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O agronegócio é um setor crescente em boa parte dos países, a partir da segunda metade do século XX, e está diretamente ligado aos avanços tecnológicos que foram incorporados às atividades rurais. Marque a alternativa que indica uma vantagem do crescimento do agronegócio:

maior utilização de produtos químicos em lavouras e pastagens.

crescimento na produção de alimentos.

redução da mão de obra humana utilizada no campo.

aumento da produção rural em pequenas propriedades rurais.

crescimento da agricultura familiar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Assinale os problemas ambientais diretamente relacionados à prática da agropecuária:

emissão de poluentes radioativos no solo.

deposição de lixo doméstico nos córregos.

aumento da poluição visual nas fazendas.

ocorrência de desmatamentos e queimadas.

registro de chuvas ácidas nas plantações.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Nos anos 90 do século passado, intensificou-se no Brasil o crescimento da atividade agroindustrial articulado aos vários setores industriais, favorecendo a emergência do agronegócio, que tem como característica a

constituição de cadeias produtivas atreladas à produção agrícola de caráter familiar, com uma gestão voltada para os mercados internacionais e regionais.

constituição de cadeias produtivas formadas por agentes econômicos integrados por diversos mecanismos, como cooperativismo, associativismo e integração vertical.

forma de produção na qual predominam a interação entre gestão e execução do processo produtivo pelos agricultores familiares, com ênfase no trabalho assalariado.

forma de produção que privilegia o associativismo e a formação de cadeias produtivas que ocorrem nas áreas de assentamentos rurais, onde predomina o trabalho da família.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?