PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

1. Al utilizar un equipo o aparato nuevo, por lo general:

• A. Primero leo las instrucciones de uso.

• B. Veo un vídeo o escucho la explicación de alguien que ha usado el equipo antes.

• C. Lo utilizo y, a medida que lo hago, entiendo su funcionamiento.

Cuando viajo y necesito saber una dirección:

• A. Consulto un mapa.

• B. Pido instrucciones a alguien que haya estado antes en ese lugar.

• C. Voy al lugar y en él busco la dirección.

Cuando cocino un plato nuevo, me gusta:

• A. Seguir una receta escrita.

• B. Llamar a un amigo para que me dé instrucciones.

• C. Seguir mi instinto para la cocina.

Para comprar un coche nuevo:

• A. Leo comentarios en webs o en revistas.

• B. Discuto lo que necesito con mis amigos y familiares.

• C. Pruebo distintos coches en concesionarios.

Mis primeros recuerdos son de:

• A. Mirar algo.

• B. Hablar algo.

• C. Hacer algo.

Cuando estudio tiendo a:

• A. Escribir resúmenes y hacer esquemas.

• B. Repasar los contenidos en voz alta o mentalmente.

• C. Imaginar la fórmula o respuestas posibles.

Realmente me encanta:

• A. Ver películas, fotografías, arte y observar a la gente.

• B. Escuchar música, la radio o hablar con amigos.

• C. Participar en actividades deportivas o bailar.

Cuando conozco a alguien me fijo en:

• A. Su aspecto y su vestimenta.

• B. Su manera de hablar.

• C. Cómo se mueve.

Recuerdo mejor las cosas si:

• A. Tomo nota por escrito.

• B. Repito en voz alta las palabras y puntos clave.

• C. Hago ejercicios o los imagino.

Si estoy enseñando algo a alguien:

• A. Escribo las instrucciones.

• B. Doy una explicación verbal.

• C. Muestro como lo hago yo y luego dejo que esa persona haga la tarea.