Semántica

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué estudia la semántica?

Las reglas que existen para escribir correctamente las palabras.

El significado de las palabras.

La estructura interna de las palabras.

El sistema de los sonidos en el habla.

Answer explanation

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2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La semántica además de estudiar el significado de las palabras también estudia la -------- que tienen estas con el mundo real.

Answer explanation

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de estas es una rama de la semántica?

Léxica

Cognitiva

Estructural

Composicional

Todas las anteriores.

Answer explanation

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En efecto, algunas de las ramas de la semántica son: la semántica léxica, la semántica composicional, la semántica estructural y la semántica cognitiva.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La semántica léxica estudia y analiza cómo las palabras adquieren su significado y cómo se relacionan con otras palabras para poder formar oraciones y textos.

Verdadero

Falso

Answer explanation

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles de estos aspectos estudia la semántica léxica?

Polisemia y Homonimia.

Tema y rema.

Prototipos y categorización.

Presuposición e implicatura.

Answer explanation

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La semántica léxica estudia la polisemia y homonimia que es cuando las palabras tienen diferentes significados. Por ejemplo, la palabra "banco" puede referirse a una entidad financiera o a cuando un conjunto de peces nadan de modo sincronizado o concentrado.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Palabras que tienen significados opuestos"

El anterior concepto corresponde a este aspecto de la semántica léxica:

Hiperonimia

Sinomimia

Antonimia

Homonimia

Answer explanation

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Un ejemplo de antonimia son las palabras "grande" y "pequeño".

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La rama de la semántica que se centra en estudiar en cómo el significado de una oración es construido a partir de las palabras que la componen, es la semántica -------------.

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