2da Jornada de Análisis y Reflexión - Momento 1

A que disciplina corresponde la siguiente descripción:

Ciencia que estudia los fundamentos, la cosmovisión, la perspectiva del mundo, de la sociedad y del sujeto que se quiere educar y formar. ¿qué se educa, para qué y con qué?

• Filosofía

• Epistemología

• Pedagogía

• Didáctica

A que disciplina corresponde la siguiente descripción:

Permite que definamos una postura frente a lo que queremos conocer, cómo, desde dónde y quiénes son capaces de conocer.

• Filosofía

• Epistemología

• Pedagogía

• Didáctica

A que disciplina corresponde la siguiente descripción:

Sistematiza el conocimiento educativo determinando el sistema con el que transmite la cultura de una generación a otra; qué se educa, quién, cómo, cuándo y dónde. ¿Qué tipo de metas, procesos y resultados se busca impulsar?

• Filosofía

• Epistemología

• Pedagogía

• Didáctica

A que disciplina corresponde la siguiente descripción:

Define el rumbo de simbolización de los contenidos pedagógicos de manera que lo que se enseña por el educador se aprende por el educando. ¿Con qué estrategias, metodologías y métodos se pretende enseñar-aprender y con ello, cómo se sabe que se ha logrado la meta educativa?

• Filosofía

• Epistemología

• Pedagogía

• Didáctica

Emancipación – Transformación – Praxis – Autoconciencia

Estos conceptos clave forman parte de …

• la teoría crítica

• las epistemologías del sur

• la educación bancaria

• la pedagogía liberadora

El educador es siempre quien educa; el educando, el que es educado

El educador es quien disciplina; el educando el disciplinado

El educador es quien habla; el educando, el que escucha

El educador prescribe; el educando sigue la prescripción…

Son algunas de las características de …

• la teoría crítica

• las epistemologías del sur

• la educación bancaria

• la pedagogía liberadora

Es la búsqueda de conocimiento y de criterios de validez de conocimiento que otorguen visibilidad y credibilidad a las prácticas cognitivas de las clases, de los pueblos y de los grupos sociales que han sido históricamente victimizados, explotados y oprimidos, por el colonialismo y el capitalismo globales

• la teoría crítica

• las epistemologías del sur

• la educación bancaria

• la pedagogía liberadora

1) Problematizar la realidad, analizarla para encontrar los problemas

2) Contextualizar el contenido académico a la realidad

3) Resolver la problemática de la realidad con el contenido académico

Son los pasos del proceso conocido como ...

• teoría crítica

• epistemologías del sur

• educación bancaria

• pedagogía liberadora

¿Quién es el personaje de la imagen?

• Paulo Freire

• Boaventura de Sousa Santos

• Jürgen Habermas

• Karl Marx

¿Quién es el personaje de la imagen?

• Paulo Freire

• Boaventura de Sousa Santos

• Jürgen Habermas

• Karl Marx