13. Latihan US Bahasa Indonesia

13. Latihan US Bahasa Indonesia

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Studio centrali elettriche da fonti energetiche rinnovabili

Studio centrali elettriche da fonti energetiche rinnovabili

6th - 8th Grade

16 Qs

SOAL PRETEST & POST TEST DEFENSIVE TRAINING

SOAL PRETEST & POST TEST DEFENSIVE TRAINING

KG - University

15 Qs

Lembar Kerja Siswa 2

Lembar Kerja Siswa 2

KG - University

15 Qs

SUMATIF HARIAN 1/8

SUMATIF HARIAN 1/8

KG - University

10 Qs

PENETAPAN MINDA

PENETAPAN MINDA

KG - University

13 Qs

UTS FIQIH

UTS FIQIH

5th Grade

10 Qs

Sistemi di disequazioni

Sistemi di disequazioni

KG - University

10 Qs

13. Latihan US Bahasa Indonesia

13. Latihan US Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

Wawa Gartiwa

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Nama Siswa

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

No Absen

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

1. Bacalah teks berikut! Melihat begitu banyak dampak-dampak negatif yang telah terjadi pada bumi kita, terlebih lagi dampak pemanasan global yang saat ini begitu terasa. Alangkah baiknya mulai dari sekarang kita menyelamatkan bumi. Hal-hal yang dapat kita lakukan adalah menghemat air, listrik, komputer, pemakaian kertas, penggunaan bahan bakar minyak (BBM) serta lainnya. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah ....
A. Pemanasan Global
B. Hemat Energi
C. BBM
D. Dampak Negatif Bumi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

2. Perhatikan bagian-bagian formulir berikut! 1) Nama Lengkap 2) Riwayat pendapatan 3) Data pengirim 4) Prestasi yang pernah diraih 5) Riwayat pendidikan 6) Ekstrakulikuler yang diminati. Bagian yang terdapat pada daftar riwayat hidup adalah ....
A. 1,3,5
B. 1,2,5
C. 1,4,5
D. 1,5,6

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

3. Bacalah teks berikut! (1) Aku sangat senang sekali bermain sepak bola. (2) Tapi aku belum punya sepatu bola. (3) Aku takut minta kepada ayah. (4) Aku tidak ingin merepotkannya. Kalimat efektif ditunjukkan pada nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

4. Perhatikan penggalan pidato berikut! .... Mari kita wujudkan kelas yang selalu bersih dan ceria, dengan memilih saya sebagai ketua kelas. Bila ada kaca yang pecah jangan disimpan di dalam peti, bila ada kata yang salah jangan disimpan di dalam hati. Wabillahitaufik wal hidayah. Wassalamu’alaikum wr.wb. Kalimat persuasif pada pidato tersebut adalah ....
A. Bila ada kaca yang pecah jangan disimpan di dalam peti, bila ada kata yang salah jangan disimpan di dalam hati.
B. Wabillahitaufik wal hidayah.
C. Wassalamu’alaikum wr.wb.
D. Mari kita wujudkan kelas yang selalu bersih dan ceria, dengan memilih saya sebagai ketua kelas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

5. Perhatikan penggalan surat berikut!Dengan hormat, ............., saya beritahukan bahwa anak saya yag bernama “Muhammad” pada hari ini tidak dapat mengikuti pelajaran sebagaimana biasa. Berikut adalah kata yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut, kecuali ....
A. Bersama surat ini
B. Melalui surat ini
C. Lewat surat ini
D. Dengan surat ini

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?