EVA para el pensamiento crítico.

¿El entorno virtual de aprendizaje fomenta la participación y el diálogo crítico entre los estudiantes y el profesor?

• Si lo fomenta.

• No lo fomenta.

¿La plataforma ofrece la posibilidad de explorar múltiples fuentes de información y perspectivas sobre el pensamiento crítico?

• Si lo ofrece.

• No lo ofrece.

• Debería ofrecer más fuentes.

¿Se promueve la reflexión y el análisis crítico del contenido presentado en el entorno virtual de aprendizaje?

• Si se promueve.

• No se promueve.

¿La plataforma ofrece estrategias para formular preguntas críticas y proporcionar respuestas bien fundamentadas?

• Si las ofrece.

• No las ofrece.

¿Qué opinas de este entorno virtual de aprendizaje y de su intención de favorecer el desarrollo del pensamiento crítico?

¿La plataforma proporciona opciones de retroalimentación personalizada y eficaz para mejorar continuamente el aprendizaje de los estudiantes?

• Si lo proporciona.

• No lo proporciona.