estrategias didacticas en educacion superior

Son un conjunto de pasos, procedimientos, metódos o tecnicas definidas por los docentes o estudiantes con el fin de lograr aprendizajes significativos

ESTAMOS HABLANDO UNA ...

• Estrategia

• anecdota

• revista

• metodo

la didactica no es la rama de laPedagogía que seocupa de orientar la acción educadora sistemática, los recursos que ha de aplicar el educador o educadora para estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral y armónica de los estudiantes”

• verdadero

• falso

MÉTODOS MÁS UTILIZADOS

• Metodo expositivo y experencial

• Método de la enseñanza en grupos (trabajo colaborativo)

• Método de la enseñanza en grupos (trabajo colaborativo)

• todas las anteriores

ELEMENTOS DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

• Metodo

• tecnica

• procedimientos didacticos

• todas las anteriores

CLASES DE TÉCNICAS SON:La narracion La entrevista Escenificacion El canto La investigacion con adultos La ejemplificacion Los juegos motrices

• verdadero

• falso

CLASIFICACION DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

• canto y revista

• estrategia y dinamica

• 1. Ensayo,

  2. Elaboracion,

  3. Organizacion

  4. Control de la Compresion y

  5. Apoyo Efectivo

• lectura,revista y drama

Consiste en la representación actuada de situaciones de la vida real, relacionadas principalmente

• revista

• ensayo

• redaccion

• Juego de roles

Diagnóstico de situaciones. Es una estrategia que tiene por objetivo el desarrollo de la capacidad de valoración de las diferentes alternativas que se presentan en una situación problemática 

• verdadero

• falso

Diagrama que permite representar distintos conceptos, palabras, ideas, lecturas o tareas, dispuestos gráficamente de distintas maneras alrededor de una palabra clave o concepto central.

• mapa mental

• logaritmo

• crucigrama

• sopa de letras

tecnica que se realiza al mprincipio de una clase para que los participantes del su punto de vista sobre algun tema

• anotaciones

• lluvia de ideas

• entrevista

• juego