CORRIENTES LIBERTADORAS
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Fernando CHIROQUE
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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1. El estudio de nuestro proceso de independencia a generado debate entre los historiadores sobre las causas y la naturaleza de dicha ruptura. La propuesta que explica el fin del dominio español en el Perú, como un proceso determinado por la acción de caudillos extranjeros, donde los peruano asumieron un rol pasivo, se le conoce como la independencia
concebida
controlada
pactada
conseguida
concedida
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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2. En las primeras décadas del siglo XIX Europa fue escenario de la confrontación entre absolutismo y liberalismo, este contexto de debate fue propicio para el reclutamiento y organización de patriotas criollos a favor de la independencia sudamericana. San Martin, Bolívar y otros criollos se unieron a la lucha por la independencia gracias a la acción de
Logias o sociedades secretas
La Santa Alianza
El congreso de Viena
La cortes de Cádiz
El movimiento cartista
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3. En 1820 San Martín desembarcó en Paracas con un ejército aproximado de 4500 hombres, para enfrentar a las fuerzas realistas que contaban con un ejército que se calculaba en 20 mil efectivos. Por lo tanto el éxito de la expedición libertadora se asentaba en movilizar a la población peruana a favor de la causa independiente. Con ese objetivo se organizó
La misión García del Rio a Europa
Una delegación patriota a negociar a Punchauca
La expedición de Alvares de Arenales a la sierra
La misión Sánchez-Olmedo a invitar a Bolívar
Una comisión para entrevistarse con el virrey en Punchauca.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
4. Establecido en el sur y decidido a utilizar todos los elementos disponibles para lograr la victoria de la causa independiente, San Martín presentó el 21 de octubre la bandera peruana, de fondo blanco y con dos áreas rojas a los costados. En el medio se observa el escudo formado por montañas por donde el sol nace. Aunque hay discusión en torno al origen de la forma y colores que uso San Marín en su diseño, es correcto afirmar que su creación
I. Fue inspirada en un sueño de San Martín de aves color blanco y rojo
II. buscaba unir a los peruanos bajo una nueva idea de patria
III. fue acordada con las autoridades realistas e inspirada en la cruza de Borgoña
I y II
II y III
I y III
solo II
solo III
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5. Las finanzas tuvieron un papel clave en la lucha por la independencia, siendo en gran medida una guerra de recursos en la que se trataba de debilitar la economía del enemigo privándolo de ingresos y de abastecimiento para las tropas. Con ese objetivo el ejército patriota estableció
I. El control de mercancías, de puertos y aduanas
II. Tomar las cajas reales de asentamientos mineros
III. Secuestrar los bienes de los partidarios del bando realista
solo I
solo II
I y II
I, II y III
II y III
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
6. Con el objetivo de definir la forma de gobierno que adoptaría el Perú independiente, durante el protectorado de san Martín se estableció la Sociedad patriótica sobre esta institución es correcto afirmar
I. tuvo como órgano oficial de difusión “El sol del Perú”
II. Bernardo Monteagudo fue partidario de la república
III. Fue un órgano del primer congreso peruano
I y II
solo III
Solo I
I y III
II y III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
7. Luego de la retirada de San Martín, la conducción del nuevo estado paso a manos del primer congreso peruano, compuesto en su mayoría de políticos de tendencia liberal este poder del estado acordó la fundación de
La republica
Una monarquía constitucional
La una asamblea constituyente
Una monarquía constitucional
Una junta de gobierno
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