KHỞI ĐỘNG: KỸ NĂNG VIẾT THƯ

KHỞI ĐỘNG: KỸ NĂNG VIẾT THƯ

1st - 5th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Chính tả thắng biển

Chính tả thắng biển

4th Grade

11 Qs

Trò chơi Từ và câu

Trò chơi Từ và câu

3rd Grade

10 Qs

Bàn luận về phép học

Bàn luận về phép học

2nd - 3rd Grade

5 Qs

Tập đọc: Thư thăm bạn (tuần 3)

Tập đọc: Thư thăm bạn (tuần 3)

4th Grade

10 Qs

Viết_Phân tích chủ đề tác phẩm truyện

Viết_Phân tích chủ đề tác phẩm truyện

1st Grade

10 Qs

Đặc điểm của văn biểu cảm

Đặc điểm của văn biểu cảm

2nd Grade

10 Qs

Tập đọc: Thư gửi bà

Tập đọc: Thư gửi bà

1st Grade

7 Qs

NHANH TAY NHANH MẮT

NHANH TAY NHANH MẮT

KG - 1st Grade

10 Qs

KHỞI ĐỘNG: KỸ NĂNG VIẾT THƯ

KHỞI ĐỘNG: KỸ NĂNG VIẾT THƯ

Assessment

Quiz

World Languages

1st - 5th Grade

Hard

Created by

Trang Kiều

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Một bức thư thông thường thường có mấy phần?

Hai phần: phần đầu thư và phần chính.

B. Ba phần: phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư

Bốn phần: phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư, phần tái bút.

Bốn phần: Quốc hiệu tiêu ngữ, phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung của phần đầu thư cần nêu:

- Địa điểm và thời gian viết thư.

- Lời thưa gửi.

- Địa điểm và thời gian viết thư.

- Lời thưa gửi.

- Nêu mục đích, lý do viết thư.

- Địa điểm và thời gian viết thư.

- Nêu mục đích, lý do viết thư.

- Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Phần nội dung chính cần nêu những nội dung gì? ( câu hỏi chọn nhiều đáp án)

Nêu mục đích, lý do viết thư.

Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

Thông báo tình hình của người viết thư.

Chữ kí, tên hoặc họ và tên của người viết thư.

Nêu ý kiến cần trao đổi (thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn hoặc công việc cần liên hệ).

Tình cảm của người viết thư.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người ta viết thư để làm gì?

Để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia sẻ vui buồn, bày tỏ cảm xúc.

Để thông báo một sự việc tới đông đảo quần chúng biết.

Để đề đạt một ý kiến, nguyện vọng của bản thân lên cấp trên mong được phê duyệt.

Để thống kê, báo cáo một hoạt động, một quá trình đã trải qua cần được tổng hợp lại.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc một phần của bức thư sau và cho biết nó thuộc phần nào của bức thư?

Hà Nội, ngày 30 tháng 5 năm 2023

Lan Chi thương mến,

Phần đầu thư

Phần chính/ phần nội dung

Phần cuối thư

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc một phần của bức thư sau và cho biết nó thuộc phần nào của bức thư?

Một mùa hè thật sôi động đang chờ đón cô và con. Con chúc cô sức khỏe, công tác tốt và luôn nhận được thật nhiều may mắn và niềm vui trong cuộc sống.

                                                         Học sinh của cô

                                                        Chi

                                                     Nguyễn Ngọc Lan Chi

Phần đầu thư

Phần chính/ phần nội dung

Phần cuối thư