PTCT.Chương trình GD theo Luật GD

Luật Giáo dục 2019 quy định Chương trình giáo dục tại:

• Điều 7

• Điều 8

• Điều 9

• Điều 10

Điền cụm từ còn thiếu: “Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về …. của người học”

• Phẩm chất và năng lực

• Kiến thức và kỹ năng

• Kỹ năng và thái độ

• Chuẩn đầu ra

Câu cuối cùng trong khoản 2, điều 8 Luật Giáo dục 2019 là

• Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo

• Tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân

• Để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế

• Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện

Theo quy định của Luật GD 2019: Sách giáo khoa là sự cụ thể hóa của:

• Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục

• Chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục

• Chuẩn kiến thức, kỹ năng về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục

• Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục

Sự khác biệt trong tổ chức thực hiện chương trình giáo dục giữa GD mầm non, GD phổ thông và GD nghề nghiệp, đại học là:

• Tổ chức theo năm học và tổ chức theo niên chế hoặc theo phương thức tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế

• Tổ chức theo năm học và tổ chức theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế

• Tổ chức theo năm học và tổ chức theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế

• Tổ chức theo năm học và tổ chức theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ.