lectura crítica 11° I El origen del mal
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11th Grade
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Hard
Maribel Brito
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo con expresiones del texto anterior como “¡Qué intranquilidad siente uno!”, “¡Cuántos perecemos víctimas del hambre!” y “¡Cuántos mueren así entre nosotros!”, el narrador pretende principalmente
alarmar a los interlocutores.
despertar la ira de los interlocutores.
llamar la atención de los interlocutores.
hacer partícipes de sus ideas a los interlocutores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto, la serpiente intervino luego de que lo hicieran
el cuervo y el palomo.
el cuervo y el ciervo.
el palomo y el ermitaño.
el palomo y el ciervo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo con el texto anterior, los personajes de la historia son
el ermitaño, la serpiente, los lobos y el árbol.
el ermitaño, el cuervo, la serpiente, el gavilán y el árbol.
el ermitaño, el cuervo, el palomo y la serpiente.
el ermitaño, el cuervo, el palomo, la serpiente y el ciervo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tomado y adaptado de: Chumpitazi, M. (2014). Insectos a la carta. Infografías S.O.S., con datos de Archivos FAO (Food and Agriculture
Organization). Recuperado de http://infografiasos.files.wordpress.com/2013/05/insectos.jpg
Los datos que se presentan en el texto se han tomado de
Mario Chumpitazi.
la FAO.
Rumpold y Schlüter.
Infografías S.O.S.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo con el texto anterior, el ícono da a entender que la producción y el consumo de insectos
forman parte de un programa de seguridad alimentaria que proveerá los alimentos que se demandarán a nivel mundial.
forman parte de un proceso de reciclaje exitoso: recolección, remanufacturación y circulación del
producto para la venta.
emplean tecnologías limpias y respetuosas con el medio ambiente que generan menos contaminación durante el proceso de fabricación.
dan lugar a un uso más eficiente de los recursos naturales y a una reducción de la emisión de contaminantes ambientales.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Suponga que van a publicarse cuatro informes que tienen los títulos de las opciones de respuesta. ¿Dentro de cuál podría incluirse el texto anterior, de manera que el título resulte pertinente?
De la sobreexplotación a la gestión inteligente de los recursos naturales.
Saciedad y obesidad, hambruna y malnutrición: una paradoja global.
Salud y cultura: biología y antropología del desarrollo de hábitos alimentarios.
Nutrición y seguridad alimentaria: una estrategia de cambio.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Considere la siguiente información que no está en el texto anterior:
“No se conocen casos de transmisión de enfermedades o parásitos a humanos derivados del consumo de insectos (siempre que los insectos hayan sido manipulados en las mismas condiciones de higiene que cualquier otro alimento)” [FAO, 2013]
¿Con cuál de los apartados del texto "INSECTOS A LA CARTA" está relacionada la anterior información?
“¿Cuántas especies de insectos podemos consumir?”
“Producción de carne”.
“Anatomía de un insecto”.
“Beneficios para los humanos”.
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