Strategi Pengurusan Bilik Pembelajaran

Apakah maksud pengurusan?

• Menyusun organisasi dengan baik

• Memantau dan menyelaras sumber-sumber dengan cekap dan berkesan selaras dengan matlamat organisasi

• Membuat carta organisasi yang berkesan

• Mengurus sesebuah kelompok dengan jayanya

Manakah peringkat sebelum mengurus bilik pembelajaran

• Penggunaan bahan bantu mengajar

• Membuat proses penilaian dan pengukuran

• Strategi pengajaran relevan pelbagai budaya

• Pemilihan sumber pengajaran

Apakah persamaan dalam setiap pengurusan bilik pembelajaran?

• Membentuk jawatankuasa

• Perancangan

• Keselamatan terjamin

• Persekitaran yang kondusif

Apakah kepentingan menguruskan bilik darjah pembelajaran?

• Meningkatkan akademik pelajar

• Membentuk suasana pembelajaran yang positif

• Mengekalkan peraturan dalam bilik pembelajaran

• Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Tugas guru kelas hanya tertumpu kepada bilik darjah sahaja dan tidak perlu membantu dalam hal-hal berkaitan sekolah

• Betul

• Salah

Berikut ialah peraturan bilik pembelajaran kecuali

• Membuat catatan dalam buku rekod

• Pelajar dibenarkan masuk bilik pembelajaran dengan kebenaran guru

• Pelajar dibenarkan membawa masuk makanan dan minuman

• Menjaga kebersihan bilik pembelajaran

Berikut merupakan kemahiran yang perlu dikuasai oleh guru dalam bilik pembelajaran. Kecuali

• Mencari

• Merekod

• Mengkritik

• Menganalisis maklumat

Salah satu peranan guru dalam setiap pengurusan bilik darjah adalah

• Mendapatkan kerjasama daripada pelajar

• Membiarkan pelajar untuk melakukan sesukanya

• Melakukan setiap pekerjaan dalam bilik darjah seperti bersihkan kelas

• Mendapatkan kepercayaan pelajar