SIMULADO 6 ANO - 2 TRIMESTRE

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6th Grade

8 Qs

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SIMULADO 6 ANO - 2 TRIMESTRE

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Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Hard

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JAMIL PROF-EF

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(ARTE) Paisagem sonora são os sons que se encontram presentes em nosso cotidiano e ela se divide em paisagem rural e urbana. Assinale a alternativa que contém elementos comuns às paisagem rural e urbana respectivamente:

Mugido da vaca e o cacarejar da galinha.

Cacarejar da galinha e sons de carro.

Sons de buzina e aviões.

Sons de buzina e mugido da vaca.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(MATEMÁTICA)

Qual o resultado dessa operação?

- 12 + 65

– 37

– 38

– 39

– 40

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(EDUCAÇÃO FÍSICA) O tênis de mesa é uma atividade esportiva que surgiu na Inglaterra, no século XIX. O nome popularmente conhecido como estilo recreativo é:

Corrida.

Esgrima.

Ping pong.

Cavalgada.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(LINGUA INGLESA) Leia o texto:

" I've already spent too much on school supplies...

Oh look!

School

supplies."

Ganhou seu material escolar.

Não comprará material escolar

gastou muito com material escolar.

Não comprou seu material escolar ainda

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(LINGUA PORTUGUESA) Leia o texto.

Greg e o passarinho 

Ontem à tarde, Greg foi ao bosque para juntar cogumelos. Depois de ter recolhido alguns, resolveu voltar para que a mãe fizesse uma omelete para o jantar. No caminho de retorno, ele achou um passarinho caído do ninho, parecendo ter a pata machucada. 

Greg o envolveu em sua blusa. Chegando à sua casa, ele mostrou o passarinho ao papai e à mamãe: “Olhem, ele está ferido. Precisamos tratá-lo!”. “Venha” – disse a mãe – “Vamos fazer uma caminha para ele [...]. Você lhe dará um pouco do miolo de pão ensopado na água.” Nesta manhã, o passarinho parecia totalmente reavivado. Greg o levou até o seu ninho e depois foi para a escola com pena, porque queria ficar com o passarinho em casa, talvez, numa gaiola. “Não” – pensou o menino – “Foi melhor assim, pois o bichinho ficaria infeliz demais.” Depois da aula, Greg [...] viu o pássaro bem pertinho, sobre um portão. Greg parou, pensando que o animal ia fugir, mas não. O pássaro pulou [...] bastante contente. Greg se aproximou [...] e teve uma ideia. Na sua bolsa, sobrara ainda um pouco do seu lanche. Ele esmigalhou o pão e estendeu sua mão aberta. 

O passarinho hesitou, virou-se, e então, depressa, bicou uma migalha minúscula antes de sair voando para um galho baixo.

A mãe de Greg cuidar do passarinho. 

A mãe de Greg fazer omelete para o jantar. 

Greg achar um passarinho caído do ninho. 

Greg levar cogumelos para o jantar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(CIÊNCIAS) O professor Fabiano gosta muito de fazer experimentos e em uma determinada aula misturou diferentes substâncias que ele tinha em casa. Considere os sistemas e os componentes dados na tabela da folha impressa:

Sistema III (água + sal de cozinha) e sistema IV (água + álcool líquido).

Sistema III (água + sal de cozinha) e sistema II (areia + álcool líquido).

Sistema I (água + areia) e sistema IV (água + álcool líquido).

Sistema I (água + areia) e sistema II (areia + álcool líquido).

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(GEOGRAFIA) Observe as imagens na prova impressa.

pela ação erosiva da água do mar.

pelo desgaste do relevo terrestre.

pelo deslocamento das placas tectônicas.

pela deposição de sedimentos nos oceanos.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(HISTÓRIA) Os monarcas tinham sua autonomia política na região conforme o poder do faraó reinante e seu perfil. As disputas entre os monarcas deram origem a: 

Dois grandes reinos: o Mesopotâmico, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 2000 a.C., quando o rei Menés, do Baixo Egito conquistou a Mesopotâmia, unificando os dois reinos;

Um grande reino: Reino de Kush, localizado depois do sul do Egito. O Reino de Kush permaneceu autônomo até 3100 a.C., quando o rei Menés, do Alto Egito conquistou o Reino de Kush, unificando os dois reinos, criando o Império Egípcio.

Dois grandes reinos: Fenícios, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 2500 a.C., quando o rei Menés, do Baixo Egito conquistou o Reino Fenício, unificando os dois reinos;

Dois grandes reinos: o Alto Egito, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 3100 a.C., quando o rei Menés, do Alto Egito conquistou o Baixo Egito, unificando os dois reinos.