Mai, Vy, Huyền, Thái, Bảo

Đâu là khái niệm của " Mặt đối lập"?

• Chỉ những mặt, những thuộc tính, khuynh hướng vận động trái ngược nhau của sự vật, hiện tượng

• Chỉ mối liên hệ thống nhất, đấu tranh và chuyển hoá giữa các mặt đối lập của mỗi sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau

• Chỉ sự khác nhau về thuộc tính, khuynh hướng vận động của sự vật, hiện tượng

• Chỉ sự tác động qua lại của những sự vật, hiện tượng lên nhau

Mặt đối lập là ................... tạo nên mâu thuẫn

" Mâu thuẫn" là mối liên hệ ................., .................... và..................... giữa các mặt đối lập của mỗi sự vật, hiện tượng hay giữa các sự vật, hiện tượng với nhau

• trái ngược, đấu tranh, thống nhất

• phụ thuộc, thống nhất, đấu tranh

• thống nhất, đấu tranh, chuyển hoá

• thống nhất, đấu tranh, duy trì

Đâu là thứ tự vận động của mặt đối lập trong mỗi sự vật, hiện tượng?

• Mâu thuẫn bên trong- thống nhất đấu tranh- cái mới ra đời

• Mâu thuẫn bên trong - thống nhất đấu tranh -

  sự phát triển- cái mới ra đời

• Thống nhất đấu tranh- sự phát triển- mâu thuẫn bên trong- cái mới ra đời

• Mẫu thuẫn bên trong- thống nhất đấu tranh- sự phát triển- duy trì cái cũ

Đây là ví dụ của mặt đối lập, trừ:

• Sự tồn tại của thiện, ác ở bên trong mỗi con người

• Sản xuất và tiêu dùng trong hoạt động kinh tế

• Điện tích âm, dương trong mỗi nguyên tử

• Giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội xưa

Nói rằng : "Trong quá trình vận động của mâu thuẫn, những sự vật, hiện tượng mới ra đời" là đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

• Đang phân vân...

Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập phát triển làm mâu thuẫn ngày càng trở nên sâu sắc khiến chúng sẽ ............., ................, ..................

• bài trừ, thống nhất, chuyển hoá lẫn nhau

• phủ định, phát triển, sản sinh cái mới

• phủ định, bài trừ, thống nhất

• bài trừ, phủ định, chuyển hoá lẫn nhau

Trong quá trình vận động của mâu thuẫn, khi đến một mức độ nhất định, trong điều kiện nhất định thì mâu thuẫn được giải quyết; sự vật, hiện tượng sẽ ........................

Đâu không phải là ý nghĩa của quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập?

• Phải tìm nguồn gốc, động lực của sự phát triển ở mâu thuẫn bên trong sự vật hiện tượng. 

• Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn, chúng ta phải biết phát hiện ra mâu thuẫn, tôn trọng mâu thuẫn, nắm được bản chất, nguồn gốc và khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật từ đó đưa ra đường lối, chủ trương, biện pháp phù hợp đối với việc cải tạo, biến đổi sự vật. 

• Việc giải quyết mâu thuẫn phải xác định được vị trí, vai trò của từng loại mâu thuẫn đề có biện pháp giải quyết cụ thể với yêu cầu của hoạt động nhận thức và thực tiễn. 

• Mọi mâu thuẫn đều có cùng vị trí, nguyên nhân, vai trò nên có thể giải quyết bằng một biện pháp