การใช้ภาษาไทย เพื่อสื่อสารในงานอาชีพ

การใช้ภาษาไทย เพื่อสื่อสารในงานอาชีพ

9th - 12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เรื่องของ  "ฉันท์" ภาษาไทย ม.6 เทอม 1 จ้า

เรื่องของ "ฉันท์" ภาษาไทย ม.6 เทอม 1 จ้า

12th Grade

15 Qs

เก็บคะแนน บทนมัสการมาตาปิตุคุณอาจาริยคุณ + ภาพพจน์ ม.4

เก็บคะแนน บทนมัสการมาตาปิตุคุณอาจาริยคุณ + ภาพพจน์ ม.4

10th Grade

20 Qs

สามัคคีเภทคำฉันท์

สามัคคีเภทคำฉันท์

12th Grade

20 Qs

IS ข้อสอบก่อนเรียน

IS ข้อสอบก่อนเรียน

11th Grade

20 Qs

เบญจวิถี กภ.สพ.

เบญจวิถี กภ.สพ.

9th - 12th Grade

16 Qs

ขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา

ขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา

12th Grade

20 Qs

ประเมินวรรณกรรมและวรรณคดี ม.๔

ประเมินวรรณกรรมและวรรณคดี ม.๔

11th Grade

20 Qs

ความรู้รอบตัวไม่กลัวตอบได้

ความรู้รอบตัวไม่กลัวตอบได้

1st - 9th Grade

20 Qs

การใช้ภาษาไทย เพื่อสื่อสารในงานอาชีพ

การใช้ภาษาไทย เพื่อสื่อสารในงานอาชีพ

Assessment

Quiz

Education

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Nawinda Rattanaburee

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ข้อใดเป็นสถานการณ์ที่แสดงว่าการฟัง ไม่ เกิดประสิทธิภาพ

1. บุญลือสรุปเนื้อหาได้หลายตอน

2. บุญทันบันทึกแนวคิดที่ได้จากการฟัง

3. บุญเกิดอ่านน้ำเสียงของผู้พูดและตีความได้

4. บุญเจิดขบคิดหาวิธีแก้ปัญหาในขณะที่กำลังฟัง

5. บุญเจิมบอกเจตนาของผู้พูดได้จากเรื่องที่ได้ฟัง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ข้อใดแสดงถึงความเป็นผู้มีวิจารณญาณในการฟังและดู

1. เต้ยดูโฆษณายาสระผมยี่ห้อหนึ่ง แล้วรีบออกไปซื้อมาใช้

2. โต้งเห็นเพื่อนใช้สบู่ยี่ห้อหนึ่งแล้วหน้าขาว จึงซื้อมาใช้บ้าง

3. ต้นเห็นดาราทางจอโทรทัศน์โฆษณายาชูกำลัง จึงไปซื้อมาดื่มบ้าง

4. แต้มชอบดาราที่โฆษณาน้ำอัดลมยี่ห้อหนึ่ง จึงออกไปลองซื้อมาชิม

5. ต่อเห็นโฆษณาโทรศัพท์ยี่ห้อหนึ่ง จึงสอบถามคุณภาพก่อนซื้อมาใช้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ที่ ไม่เหมาะสม ระหว่างผู้ฟังและผู้พูด

1. ปรบมือให้กำลังใจผู้พูด

2. จับตามองผู้พูดตลอดเวลา

3. แสดงความสงสัยผ่านทางสีหน้า

4. แสดงความเข้าใจผ่านทางแววตา

5. ซักถามผู้พูดเกี่ยวกับข้อสงสัยตลอดเวลา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ข้อใดเป็นลักษณะของการฟังขั้นพื้นฐาน

1. การได้ยินเสียงที่มากระทบโสตประสาท

2. การมีใจจดจ่อต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยิน

3. การตอบสนองต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยิน

4. การรับรู้เรื่องราวหรือสาระที่เกิดจากเสียงที่ได้ยิน

5. การตีความเสียงที่ได้ยินตามประสบการณ์ของผู้ฟัง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ข้อใดเป็นลักษณะของการฟังแบบจับใจความ

1. การได้ยินเสียงที่มากระทบโสตประสาท

2. การมีใจจดจ่อต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยินนั้น

3. การตอบสนองต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยินนั้น

4. การรับรู้เรื่องราวหรือสาระที่เกิดจากเสียงที่ได้ยิน

5. การตีความเสียงที่ได้ยินตามประสบการณ์ของผู้ฟัง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. ข้อใดเป็นลักษณะของการฟังโดยมีสมาธิ

1. การมีใจจดจ่อต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยิน

2. การตอบสนองต่อเสียงหรือเรื่องที่ได้ยิน

3. การได้ยินเสียงที่มากระทบโสตประสาท

4. การรับรู้เรื่องราวหรือสาระที่เกิดจากเสียงที่ได้ยิน

5. การตีความเสียงที่ได้ยินตามประสบการณ์ของผู้ฟัง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. บุคคลในข้อใดแสดงการฟังอย่างตั้งใจ

1. น้อมนำยังไม่ทันจะฟังท้องก็เริ่มรู้สึกหิวเสียแล้ว

2. น้อมนพฟังไปคุยไปเพราะตั้งใจจะไปดูหนังกันต่อ

3. น้อมเกล้าฟังไปพร้อมโทรศัพท์คุยกับเพื่อนไปด้วย

4 น้อมจิตมาฟังการปราศรัยเพราะชื่นชอบผู้พูดคนนี้

5. น้อมใจฟังการสรุปบทเรียนภาษาไทยเพราะจะสอบ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?