kuis pra PAT kls 10

Petunjuk hidup berasal dari akhlak atau hati Nurani tentang baik buruk dalam kehidupan bermasyarakat disebut norma…

• norma kerohanian

• norma kesusilaan

• norma Kelaziman

• norma kebiasaan

• norma kesopanan

Masyarakat Kampung Adat Dukuh dalam menolak listrik masuk dalam perkampungannya. Menurut mereka, adanya listrik akan menghilangkan kelestarian lingkungan dan munculnya kecemburuan sosial ekonomi. Selain itu, peraturan tersebut masih ditetapkan supaya tidak mengubah kebiasaan masyarakat yang berlaku secara turun menurun. Tingkatan norma yang manakah yang sesuai dengan contoh tersebut…

• Usage karena cara mereka bertahan hidup yang berpegang teguh pada hukum adat

• Folkways karena sudah terbiasa tidak memakai listrik

• Laws  karena sudah tetapkan

• Custom karena terdapat penolakan dari masyarakat

• Mores  sebagai alat bertahan hidup masyarakat

Randi merupakan siswa yang rajin beribadah dalam kehidupan ia sehari-hari, ia merasa beribadah merupakan pemuas kebutuhan batin dalam mengobati hiruk-pikuk kehidupan. Dari pernyatan tersebut dikategorikan kedalam jenis nilai…

• Nilai dominan

• Nilai kebenaran

• Nilai material

• Nilai religious

• Nilai kerohanian

Pernyataan tersebut yang tidak sesuai dengan pengertian Lembaga sosial adalah…

• Seperangkat norma yang berdiri sendiri

• Seperangkat norma yang tidak bisa dirubah

  antarwarga masyarakat

• Sekelompok orang yang saling memengaruhi

• Tradisi yang dipertahankan sesuai dengan kebutuhan

• Kumpulan norma yang mengatur hubungan

manakah yang termasuk fungsi Afeksi dalam lembaga keluarga...

• Bu Ratna selalu berpesan pada anaknya agar menjaga sopan santun

• Rafi Ahmad secara tidak langsung memberikan status kepada anaknya  

• Pak Jardi selalu memerikan fasilitas yang bagus untuk menunjang pembelajaran anaknya

• Pak Boni selalu tegas untuk mengatur jam pulang anaknya dan selalu mengawasi setiap aktivitas anaknya.

• Rani tidak pernah kekurangan kasih sayang dari ibunya dan ia  selalu terbuka menceritakan kegiatan dan perasaannya kepada Ibunya.

Sejak bergabung dengan geng Motor LionKing, Liant mulai berperilaku aneh. Ia sering pulang malam karena berkumpul bersama kelompoknya. Orang tuanya mendapatkan laporan dari sekolah bahwa Liant sering membolos sekolah, menyontek, dan melakukan kekerasan terhadap temannya. Penyimpangan yang dilakukan Liant disebabkan karena ….

• kurangnya partisipasi orangtua

• Liant mencari kesenangan di luar karena sendiri di rumah

• kesalahan Liant dalam memilih teman bermain di sekolah

• keinginan Liant untuk menjadi seorang jagoan di kelas

• kurangnya pengawasan, perhatian dan kasih sayang dari orangtua

Perhatikan ciri-ciri berikut!

1)      Mencegah munculnya peyimpangan dalam masyarakat

2)      Mengembalikan kondisi masyarakat sesuai nilai dan norma yang berlaku

Ciri-ciri tersebut menunjukan pengendalian penyimpangan sosial yang dikategorikan sebagai upaya…

• Represif

• Preventif

• Persuasive

• Koersif

• Gabungan

Salah satu realitas sosial yang menunjukan fungsi norma dalam mewujudkan keteraturan sosial adalah…

• Sebelum ujian nasional berlangsung sekolah menyelenggarakan Latihan ujian nasional

• Bekerja sama dengan beberapa kelompok dapat mewujudkan kesatuan dan persatuan

  belah

• Keharusan antre membeli tiket kereta api yang dapat menertibkan penumpang

  kedua

• Penyelesian konflik kedua belah pihak ketiga yang netral

• Segala bentuk pelanggaran yang terjadi di masyarakat harus dikenakan sanksi

Contoh fenonomena sosial yang menggambarkan adanya keterkaitan antara norma dengan keteraturan sosial adalah…

• Praktik ajaran agama berjalan dengan baik dan penuh semangat kekeluargaan

• Larangan berhenti di jalan raya/tol menciptakan kelancaran lalu lintas

• Kedisiplinan dalam belajar memperkuat kepribadian suka bekerja tak mengenal waktu

• Rajin belajar bersama kelompok dan meningkatkan prestasi belajar

• Semakin tinggi ilmu pengetahuan dan semakin luas pandangannya

Perhatikan tahapan berikut ini!

1.       Tertib – Order – Pola – Keajegan – Pengendalian sosial

2.       Order – Tertib – Keajegan – Pola – Keteraturan sosial

3.       Tertib – Order – Keajegan – Pola - Pengendalian  sosial

4.       Tertib – Order – Keajegan – Pola – Keteraturan sosial

5.       Tertib – Order – Pola – Keajegan – Keteraturan  sosial

Berikut ini manakah tahapan yang benar…

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5