Quiz Telaah Kurikulum

Apa pengertian guru menurut UU no 14 tahun 2005?

• Guru adalah pendidik, yaitu orang dewasa yang bertanggung jawab memberi bimbingan atau bantuan kepada anak didik.

• Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, uenilai, dan mengevaluasi peserta didik.

• Guru adalah jabatan fungsional, yaitu kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak seorang PNS dalam suatu organisasi.

• Guru sebagai pendidik dan pengajar anak, guru diibaratkan seperti ibu kedua yang mengajarkan berbagai macam hal yang baru dan sebagai fasilitator anak supaya dapat belajar.

Peranan guru dalam pengembangan kurikulum adalah sebagai.....

• Perencanaan kurikulum

• Pelaksanaan kurikulum

• Pengolah kurikulum

• Semua benar

Dilihat dari segi pengelolaannya, pengembangan kurikulum dapat dibedakan menjadi 3 yang bersifat?

• Makro, mikro dan netral

• Mendidik, mengajar dan membimbing

• Sentralisasi, desentralisasi dan sentral desentral

• Kreatifitas, kecakapan dan kesungguhan

Siapakah yang berwenang melakukan pengembangan kurikulum?

• Guru

• Depdiknas

• Kepada sekolah

• Menteri

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1). Tidak adanya keseragaman untuk situasi yang membutuhkan keseragaman demi persatuan dan kesatuan nasional, bentuk ini kurang tepat.

2). Tidak adanya standart penilaian yang sama sehingga sukar untuk diperbandingkannya keadaan dan kemajuan suatu sekolah/wilayah dengan sekolah/ wilayah lainnya.

3). Adanya kesulitan bila terjadi perpindahan siswa kesekolah/wilayah lain.

4). Disusun oleh guru-guru sendiri.

Manakah yang merupakan kelemahan kurikulum desentralisasi?

• 1,2 dan 3

• 1,3 dan 4

• 2,3 dan 4

• Semua benar

Apa yang dimaksud dengan kurikulum yang sentral desentral?

• Yaitu kurikulum campuran antara sentralisasi dan desentralisasi.

• Ialah guru bersifat tidak mempunyai peranan dan evaluasi kurikulum yang bersifat makro, mereka lebih berperan dalam kurikulum mikro.

• Kurikulum hampir seluruhnya bergantung pada kreatifitas, kecakapan, kesungguhan dan ketekunan guru.

• Guru sebagai sebagai fasilitator anak supaya dapat belajar dan mengembangkan potensi dasar.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam....

• Silabus

• RPP

• Silabus dan RPP

• SKL

Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan tersebut dalam kurikulum termasuk dalam peranan ..........

• Kreatif

• Konservatif

• Evaluatif

• Kritis

Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam........

• Melaksanakan proses belajar mengajar

• Melaksanakan supervisi atau pengawasan

• Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah

• Membimbing anak belajar di rumah

Di bawah ini yang bukan termasuk kelemahan dari kurikulum desentralisasi adalah ......

• Pemerataan jenjang kurikulum yang dapat mengapresiasi seluruh sekolah sekolah.

• Adannya kesulitan bila terjadi perpindahan siswa ke sekolah/wilayah lain.

• Adannya tingkatan yang bisa mewadahi pengetahuan siswa

• Pembangunan dalam pendidikan semakin meningkat