Plan de estudios 2022

Es el acuerdo por el que se establece el plan de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria

• 01/01/2022

• 08/04/2022

• 14/08/2022

• 20/10/22

Es el valor intrínseco que tiene todo ser humano, que es irrenunciable, no intercambiable

• la verdad

• el amor

• La libertad

• La dignidad humana      

busca garantizar la escolaridad, el aprendizaje, la continuidad de la formación de las y los estudiantes

• el derecho de vivir libre de violencia

• El derecho a la educación

• el derecho a una vida digna

• El derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo

En ella se basa la enseñanza del magisterio para decidir, con sustento en los programas de estudio, sobre su ejercicio didáctico

• los ejes articuladores

• los estilos de enseñanza

• Autonomía profesional

• Planes de clase

advierte los rasgos de identidad que las infancias y juventudes desarrollaran a partir de los contenidos propuestos en los programas de estudio

• Competencias a desarrollar

• Aprendizajes esperados

• el perfil de egreso

• La comunidad

Son las razones por las que se coloca a la comunidad como centro de los procesos educativos, excepto:

• Porque la escuela no es un espacio aislado

• Porque la comunidad es la que determina las relaciones con la escuela

• Porque los conocimientos se deben problematizar a la luz de la realidad concreta en que viven

• porque los conocimientos sean llevados a otros espacios de su vida escolar y comunitaria

Son elementos centrales de los programas de estudio, excepto

• Las fases de aprendizaje

• Los campos formativos

• Los ejes articuladores

• Competencias a desarrollar

Tiene como función principal retroalimentar el proceso educativo a través del diálogo entre el profesor y estudiantes que desencadene procesos de autorreflexión de ambas partes

• La acreditación

• La calificación

• La evaluación de los aprendizajes

• La auto evaluación

Es uno de los rasgos del perfil de egreso del plan de estudios 2022

• Reconocen que son ciudadanas y ciudadanos que pueden ejercer su derecho a una vida digna, a decidir sobre su cuerpo, a construir su identidad personal y colectiva

• Identifica una variedad de fenómenos del mundo natural y social, lee acerca de ellos, se informa en distintas fuentes

• Utiliza su lengua materna para comunicarse con eficacia, respeto y seguridad en distintos contextos con múltiples propósitos e interlocutores

• Activa sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones que se afrontan en el juego y el deporte escolar