Câu 8. Phương châm chiến lược của ta trong cuộc Tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 - 1954 là

C. tích cực, chủ động, cơ động, linh hoạt, đánh ăn chắc, tiến ăn chắc.

B. đánh chắc, tiến chắc để chắc thắng.

D. thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng

Câu 9. Năm 1961, Mĩ đề ra kế hoạch binh định miền Nam trong vòng 18 tháng có tên gọi là

B. kế hoạch Xtalây - Taylo.

A. kế hoạch Giônxơn - Mác Namara.

C. kế hoạch dồn dân lập “ấp chiến lược”.

D. kế hoạch “tìm diệt và bình định”.

Câu 10. Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (9–1975) đã đề ra nhiệm vụ gì?

B. Hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước.

A. Xây dựng CNXH ở hai miền Bắc – Nam.

C. Hiệp thương chính trị thống nhất đất nước.

D. Hoàn thành công cuộc khôi phục và phát triển kinh tế – xã hội sau chiến tranh.

Câu 11. Những năm 70 của thế kỉ XX, mối quan hệ giữa Cộng hoà Liên bang Đức và Cộng hoà Dân chủ Đức được cải thiện thông qua sự kiện

B. kí kết Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức năm 1972.

A. kí kết Hiệp ước hạn chế vũ khí tiến công chiến lược năm 1972.

C. kí kết Hiệp ước về hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa năm 1972.

D. kí kết Định ước Henxinki năm 1975.

Câu 12. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9–1960) đã xác định nhiệm vụ chung của cách mạng Việt Nam là

C. hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước, thực hiện hoà bình, thống nhất đất nước.

A. giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

B. xây dựng CNXH ở miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

D. thống nhất đất nước, thu non sông về một mối.

Câu 13. Mục đích của phong trào “vô sản hoá” của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên là

A. tuyên truyền, vận động cách mạng, nâng cao ý thức chính trị cho giai cấp công nhân.

B. tạo điều kiện cho cán bộ của Hội tự rèn luyện mình qua cuộc sống lao động.

C. xây dựng các cơ sở của Hội ở trong và ngoài nước.

D. lãnh đạo phong trào đấu tranh của quần chúng.

Câu 14. Hội Quốc liên ra đời sau Chiến tranh thế giới thứ nhất nhằm mục đích gì?

A. Duy trì một trật tự thế giới mới.

B. Bảo vệ hoà bình và an ninh thế giới.

C. Giải quyết tranh chấp quốc tế.

D. Giải quyết tranh chấp giữa các nước thắng trận.

Câu 15. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào đấu tranh đã bùng nổ ở Mĩ Latinh nhằm chống lại lực lượng nào?

C. Chính quyền độc tài phản động thân Mĩ.

D. Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc.

Câu 16. Để thực hiện mục tiêu của “chiến lược toàn cầu”, chính quyền Mĩ đã dựa vào

C. tiềm lực kinh tế và sức mạnh quân sự của mình.

A. nền khoa học – kĩ thuật tiên tiến và sự hợp tác trong khối NATO.

B. nền tài chính vững mạnh và chính sách ngoại giao khôn khéo để lôi kéo đồng minh.

D. sức mạnh quân sự, đặc biệt là vũ khí nguyên tử.

Câu 17. Nguồn năng lượng mới được tìm ra trong cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay là

A. năng lượng mặt trời.

Câu 18. Chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 đã làm thay đổi quyền chủ động về chiến lược trên chiến trường Đông Dương như thế nào?

A. Ta đã giành được thế chủ động về chiến lược trên chiến trường chính (Bắc Bộ).

B. Ta giành quyền chủ động về chiến lược trên toàn chiến trường Đông Dương.

C. Pháp giành lại thế chủ động về chiến lược ở Bắc Bộ.

D. Pháp càng lún sâu vào thế bị động trên toàn chiến trường Đông Dương.

Câu 20. Đáp ứng yêu cầu phát triển của cách mạng miền Nam trong những năm 1961 – 1965, Đảng đã chủ trương thành lập cơ quan hay lực lượng nào ở miền Nam?

C. Trung ương Cục miền Nam, Quân giải phóng miền Nam.

A. Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam.

B. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

D. Chính phủ cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam Việt Nam.

Câu 21. Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ được tiến hành bằng lực lượng nào?

B. Quân viễn chinh Mĩ, quân một số nước đồng minh của Mĩ và quân đội Sài Gòn.

A. Quân đội Sài Gòn, do cố vấn Mĩ chỉ huy.

C. Quân một số nước đồng minh của Mĩ và quân đội Sài Gòn.

D. Lực lượng tổng lực với vũ khí, trang bị hiện đại, tối tân nhất.

Câu 22. Lực lượng xã hội mới xuất hiện ở Việt Nam đầu thế kỉ XX và đông đảo nhất là

D. tiểu tư sản thành thị.

Câu 23. Nhiệm vụ trọng tâm của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ năm 1925 đến năm 1941 là

A. phát triển công nghiệp nhẹ.

B. phát triển công nghiệp quốc phòng.

D. phát triển giao thông vận tải.

Câu 24. Nét nổi bật của tình hình nước ta dưới ách thống trị của Pháp – Nhật là

D. mâu thuẫn xã hội sâu sắc đến mức không thể điều hoà được.

A. nhân dân ta chịu cảnh áp bức “một cổ hai tròng”.

B. nền kinh tế bị tổn hại nghiêm trọng.

C. cuối năm 1944 đầu năm 1945 gần 2 triệu người chết đói.

Câu 25. Phong trào 1930 – 1931 bùng nổ và chính quyền Xô viết được thành lập đã khẳng định điều gì?

D. Đường lối đúng đắn của Đảng và quyền lãnh đạo cách mạng của giai cấp

A. Sự trưởng thành của giai cấp công nhân Việt Nam.

B. Sự lớn mạnh của giai cấp nông dân.

C. Đường lối đúng đắn của Đảng và sự lớn mạnh của giai cấp nông dân.

Câu 26. Ý nào không phản ánh đúng tình hình Liên Xô khi thực hiện công cuộc cải tổ (1985-1991)?

D. Nền kinh tế thị trường định hướng XHCN bước đầu được hình thành, củng cố.

A. Ban lãnh đạo Liên Xô mắc phải nhiều sai lầm, thiếu sót.

B. Nền kinh tế tập trung quan liêu bao cấp ngày càng giảm sút, khủng hoảng.

C. Tình hình chính trị – xã hội rối ren.

Câu 27. So với Việt Nam và Lào, cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ và tay sai của nhân dân Campuchia có điểm gì đáng chú ý?

A. Trong thời gian từ năm 1954 đến năm 1970 là giai đoạn hoà bình, trung lập ở Campuchia.

B. Không phải đương đầu với thế lực tay sai thân Mĩ.

C. Kết thúc sớm hơn so với Việt Nam và Lào.

D. Nhận được sự giúp đỡ của quân tình nguyện Việt Nam.

Câu 28. Thách thức lớn nhất đặt ra đối với thế giới hiện nay là

B. chủ nghĩa khủng bố hoành hành, đe doạ nền hoà bình và an ninh các nước.

A. tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng trầm trọng, đe doạ cuộc sống loài người.

C. nguy cơ cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên.

D. chiến tranh, xung đột diễn ra ở nhiều khu vực trên thế giới.

Câu 29. Ý nghĩa của việc thành lập ba tổ chức cộng sản đối với sự ra đời của Đảng

C. Là bước chuẩn bị trực tiếp cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

A. Thể hiện sự phát triển mạnh mẽ của phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam.

B. Chứng tỏ sự trưởng thành của giai cấp công nhân Việt Nam.

D. Chứng tỏ sự xâm nhập của chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào công nhân.

Câu 30. Thời cơ “ngàn năm có một” đã đến với cách mạng nước ta vào thời điểm nào trong năm 1945?

D. Ngày 15–8–1945, Nhật Bản đầu hàng Đồng minh; Chính phủ Trần Trọng Kim và hàng ngũ tay sai ở Việt Nam hoang mang cực độ.

A. Tháng 5–1945, phát xít Đức đầu hàng vô điều kiện. Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc ở châu Âu.

B. Ngày 6–8–1945, Mĩ ném bom nguyên tử xuống thành phố Hirôsima của Nhật Bản.

C. Ngày 9–8–1945, Hồng quân Liên Xô tiêu diệt hơn 1 triệu quân Quan Đông của Nhật Bản ở Đông Bắc Trung Quốc, khiến Nhật Bản bị thiệt hại nặng nề.

Câu 31. Kết quả của cuộc bầu cử Quốc hội ngày 6–1–1946 được đánh giá là thắng lợi của

D. cuộc vận động chính trị nhưng cũng là thắng lợi của cuộc đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp.

A. cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc.

B. cuộc đấu tranh giai cấp, đưa giai cấp vô sản lên cầm quyền.

C. cuộc đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang khi Đảng ta nắm chính quyền.

Câu 32. Nhược điểm của kế hoạch Nava mà Pháp – Mĩ đề ra trong cuộc chiến tranh Đông Dương là gì?

C. Mâu thuẫn giữa tập trung – phân tán binh lực, giữa thế và lực của quân Pháp với mục tiêu chiến lược đặt ra.

A. Là kế hoạch quân sự ra đời trong thế bị động.

B. Thể hiện sự lệ thuộc chặt chẽ của Pháp vào Mĩ.

D. Nhằm giành thắng lợi để kết thúc chiến tranh trong danh dự.

Câu 33. Thành tựu lớn nhất mà miền Bắc đã đạt được trong thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ nhất (1961 – 1965) là gì?

D. Bộ mặt miền Bắc thay đổi, đất nước, con người, xã hội đều đổi mới.

A. Công nghiệp, nông nghiệp đạt sản lượng cao, đủ sức chi viện cho miền Nam.

B. Thương nghiệp góp phần phát triển kinh tế, củng cố quan hệ sản xuất mới và ổn định đời sống nhân dân.

C. Văn hoá, giáo dục, y tế đều phát triển.

Câu 34. Trong chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam, nội dung nào thể hiện sự đúng đắn, linh hoạt trong lãnh đạo cách mạng của Đảng ta?

C. Nếu thời cơ đến vào đầu hoặc cuối năm 1975 thì lập tức giải phóng miền Nam trong năm 1975.

A. Đề ra kế hoạch giải phóng miền Nam trong hai năm 1975 và 1976.

B. Xác định cả năm 1975 là thời cơ.

D. Tranh thủ thời cơ đánh thắng nhanh để đỡ thiệt hại về người và của cho nhân dân, giữ gìn tốt cơ sở kinh tế, công trình văn hoá,...

Câu 35. Cách mạng Việt Nam chuyển sang thời kì cách mạng XHCN trong cả nước từ sau khi

C. miền Nam được hoàn toàn giải phóng năm 1975.

A. nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời năm 1945.

B. cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc thắng lợi năm 1954.

D. hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước năm 1976.

Câu 36. Sự kiện diễn ra vào đầu năm 1930, có tính chất quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt trong lịch sử dân tộc Việt Nam sau này là

D. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.

A. ba tổ chức cộng sản ra đời.

B. cuộc khởi nghĩa Yên Bái.

C. phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh.

Câu 37. Bài học nào của Cách mạng tháng Tám năm 1945 có ý nghĩa quan trọng nhất trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay?

A. Dự đoán, nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức, hoàn thành các nhiệm vụ

B. Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn cách mạng nước ta.

C. Đoàn kết, phát huy sức mạnh của toàn dân tộc trong Mặt trận dân tộc thống nhất.

D. Linh hoạt trong việc kết hợp các hình thức đấu tranh cách mạng.

Câu 38. Ý nào không phản ánh đúng bài học kinh nghiệm của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ mà vẫn còn nguyên giá trị trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay?

D. “Vừa đánh, vừa đàm”.

A. Gắn lí luận với thực tiễn, nắm vững quan điểm thực tiễn, luôn bám sát sự phát triển của thực tiễn.

B. Không chủ quan, duy ý chí, không bảo thủ, giáo điều.

C. “Dĩ bất biến, ứng vạn biến”.

Câu 39. So với chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) có gì khác về kết quả và ý nghĩa lịch sử?

C. Là dấu mốc kết thúc cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc,

A. Đã đập tan hoàn toàn kế hoạch quân sự của địch.

B. Làm xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện thuận lợi để giành thắng lợi cuối cùng.

D. Giải phóng hoàn toàn miền Bắc, tạo tiền đề hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước.

Câu 40. Với việc các máy bay dân dụng của Malaixia bị mất tích đầy bí ẩn hoặc bị bắn rơi trong những năm vừa qua chứng tỏ vấn đề gì về cuộc cách mạng khoa học – công nghệ?

C. Mặt trái của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ, khi những thành tựu bị lợi dụng để phục vụ mưu đồ riêng của con người.

A. Sự phát triển như vũ bão của ngành hàng không.

B. Những thành tựu kì diệu của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ.

D. Làm thay đổi suy nghĩ, lối sống, truyền thống văn hoá của các dân tộc.

lịch sử đề 11

Authored by Long Hoàng Vũ

Computers

11th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

40 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1.Với hiệp ước Nhâm Tuất (5-6-1862) triều đình nhà Nguyễn đã nhượng cho Pháp những vùng đất nào?

A.Gia Định,Định Tường,Biên Hòa và đảo Côn Lôn

B.Biên Hòa,Gia Định,Vĩnh Long và đảo Côn Lôn

C.Biên Hòa,Hà Tiên,Định Tường và đảo Côn Lôn

D.An Giang,Gia Định,Định Tường và đảo Côn Lôn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Tại Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (đầu năm 1930) đã thống nhất lấy tên Đảng là

A. Đảng Cộng sản Việt Nam.

B. Đảng Cộng sản Đông Dương.

C. Đảng Lao động Việt Nam.

D. Đông Dương Cộng sản đảng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Hình thức đấu tranh chủ yếu của phong trào Đông Dương Đại hội (1936 – 1937) là

A. tuần hành.

B. mít tinh.

C. diễn thuyết.

D. đưa dân nguyện.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Năm 1975 là mốc đánh dấu sự thất bại về cơ bản của chủ nghĩa thực dân cũ với sự kiện giành độc lập của những nước nào?

A. Môdămbích và Ănggôla.

B. Angiêri và Môdăm bích.

C. Êtiôpia và Ănggôla.

D. Êtiôpia và Angiêri.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Tổ chức nào đứng ra quản lí mọi mặt đời sống chính trị, xã hội ở nông thôn Nghệ - Tĩnh trong những năm 1930 – 1931?

A. Ban Chấp hành Nông hội.

B. Ban Chấp hành Công hội.

C. Hội Phụ nữ giải phóng.

D. Đoàn Thanh niên phản đế.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản bị chiếm đóng bởi quân đội

A. Mi.

B. Anh.

C. Pháp.

D. Liên Xô.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Hội nghị bất thường mở rộng Ban Thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tại Vạn Phúc (Hà Đông, ngày 18 và 19–12–1946) đã có quyết định quan trọng nào?

A. Chấp nhận tối hậu thư của Pháp, giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu.

B. Phát động cả nước kháng chiến.

C. Kí với Pháp bản hiệp định mới.

D. Ra Chỉ thị “Toàn dân kháng chiến".

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

37 questions

ôn tập giữa kì 2 lớp 11

Quiz

•

11th Grade - University

36 questions

on tap kiem tra giua ki 2

Quiz

•

11th Grade

40 questions

BÀI KIỂM TRA CUỐI KỲ II LỚP 11

Quiz

•

11th Grade

41 questions

L10 - ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ 1

Quiz

•

10th Grade - University

36 questions

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 - KHỐI 3

Quiz

•

3rd Grade - University

35 questions

MINH ÔN TẬP TIN HỌC LỚP 3

Quiz

•

1st - 12th Grade

35 questions

SCRATCH

Quiz

•

4th Grade - University

35 questions

Ôn tập HKI

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Probability Practice

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Probability on Number LIne

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Appropriate Chromebook Usage

Lesson

•

7th Grade

10 questions

Greek Bases tele and phon

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Computers

14 questions

[AP CSP] JavaScript Programming Quiz

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Understanding Computers and Computer Engineering

Interactive video

•

7th - 12th Grade

37 questions

Python - Tuples, Lists, and List Methods

Quiz

•

9th - 12th Grade