"EVALUASI PEMBELAJARAN"

"EVALUASI PEMBELAJARAN"

9th - 12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

GEOGRAFI BAB VII PENANGGULANGAN BENCANA ALAM

GEOGRAFI BAB VII PENANGGULANGAN BENCANA ALAM

11th Grade

10 Qs

Geografi Tata Ruang dan Wilayah Pembangunan di Indonesia

Geografi Tata Ruang dan Wilayah Pembangunan di Indonesia

12th Grade

10 Qs

Pola Keruangan Desa

Pola Keruangan Desa

12th Grade

10 Qs

Quiz Kondisi Geografis Indonesia

Quiz Kondisi Geografis Indonesia

9th - 12th Grade

10 Qs

UH BAB 3 Geografi XI IPS 1

UH BAB 3 Geografi XI IPS 1

11th Grade

10 Qs

PH Keragaman Budaya Indonesia

PH Keragaman Budaya Indonesia

11th Grade

10 Qs

Quiz Keragaman Budaya sebagai Identitas Nasional

Quiz Keragaman Budaya sebagai Identitas Nasional

11th Grade

10 Qs

Asesmen Formatif 1 - Geo X

Asesmen Formatif 1 - Geo X

10th Grade

10 Qs

"EVALUASI PEMBELAJARAN"

"EVALUASI PEMBELAJARAN"

Assessment

Quiz

Geography

9th - 12th Grade

Hard

Created by

tamsrun ali

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.       Perhatikan kasus-kasus berikut.

(1)    Arman berperan aktif ketika ikut berdiskusi bersama keluarganya perihal pindah rumah karena rumah mereka tepat berada di jalur longsor.

(2)    Dion mencari berbagai info di kelurahan tempatnya tinggal perihal rumah yang akan dijadikan tempat mengungsi sementara selama bencana banjir yang melanda wilayah tempat tinggalnya.

(3)    Seluruh warga desa A bergotong royong membersikan saluran air agar terhindar dari banjir ketika musim hujan tiba.

(4)    Petugas keamanan desa dan beberapa polisi berpatroli keliling desa untuk menjaga rumah warga selama banjir belum surut.

(5)    Andi dan tim dari kelurahan memberikan informasi kepada warga yang tinggal di sekitar gunung berapi perihal jalur evakuasi ketika gunung meletus.

Hak tiap warga masyarakat dalam penanggulangan bencana alam ditunjukan nomor.....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (2), (4), dan (5)

e. (3), (4), dan (5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Kearifan lokal dapat digunakan sebagai penanggulangan bencana karena.....

a. Mengandung banyak konsekuensi jika dilanggar

b. Disusun oleh pihak-pihak yang peduli lingkungan hidup

c. Berisi nilai-nilai luhur yang melindungi kelestarian alam

d. Mudah dimengerti dan dilakukan oleh semua orang di berbagai daerah

e. Memberikan arahan yang jelas dan terperinci mengenai cara-cara penanggulangan bencana

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Ketika akan terjadi gempa bumi, akan ada seruan untuk lari ke atas bukit. Hal tersebut merupakan contoh kearifan lokal yang berasal dari.....

a. Subak di Bali

b. Cerita rakyat Aceh

c. Suku Dayak di Kalimantan

d. Lereng Gunung Sindoro di Jawa Tengah

e. Perbukitan Menoreh di Yogyakarta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Ketika ingin mencari pedoman mengenai kearifan lokal, undang-undang yang dapat menjadi rujukan adalah.....

a. UU No. 12 Tahun 2008

b. UU No. 22 Tahun 2008

c. UU No. 32 Tahun 2009

d. UU No. 33 Tahun 2009

e. UU No. 2 Tahun 2014

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Kearifan lokal yang berhubungan dengan larangan penduduk untuk menebang pohon, membakar hutan, membuat ladang, dan melakukan aktivitas-aktivitas lain yang menimbulkan kerusakan hutan berasal dari Suku Dayak Kenyah adalah.....

a. Subak

b. Nyabuk gunung

c. Semong

d. Tolai

e. Tana’ ulen