Ketr bhs indo 28 Mei 2023

mengubah bentuk bahasa tertulis atau lisan oleh penerima pesan di sebut proses

• a. Coding

• b. decoding

• c. encoding

• d. codes

Berdasarkan tahapan perkembangan berpikir peserta didik SD, kecenderungan belajar mereka menunjukkan beberapa ciri, diantaranya kecuali ....

• a. Konkret

• b. logis

• c. integratif

• d. hierarkis

Dalam pelajaran bahasa, termasuk bahasa indonesia dilandasi oleh pemikiran bahwa aspek-aspek bahasa selalu digunakan secara ....

• a. terpisah

• b. terpadu

• c. kelompok

• d. tunggal

Pembelajaran tematik diperlukan bagi siswa yang duduk di kelas awal sekolah dasar karena pembelajaran ….

• a. dilakukan dengan menyenangkan

• b. dilaksanakan sesuai dengan perkembangan usia anak

• c. mudah ilakukan oleh guru

• d. dilakukan berdaraskan kompetensi

Berikut ini merupakan kompetensi utama yang diharapkan dimiliki oleh peserta didik dalam pembelajaran bahasa menurut pendekatan komunikatif, kecuali ….

• a. menguasai kebahasaan

• b. terampil menyimak

• c. terampil berbicara

• d. terampil membaca

Lafal intonasi tekanan ritme penggunaan kata dan kalimat sangat mempengaruhi kemampuan berbicara seseorang, semua faktor tersebut termasuk dalam aspek .…

• a. Semantik

• b. nonkebahasaan

• c. ada

• d. kebahasaan

Terdiri atas Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, Pengalaman Belajar, Alat/Sumber, dan Penilaian. Merupakan Komponen dari ….

• a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

• b. Pemetaan

• c. Silabus

• d. Jaringan Tema

Dalam penilaian proses digunakan lembar penilaian sikap (afektif) yang terdiri atas aspek, kecuali ….

• a. Kelancaran

• b. Kedisiplinan

• c. Kerja sama

• d. Tanggung jawab

Kegiatan memusatkan perhatian peserta didik pada materi yang akan dibelajarkan, dengan cara menunjukkan benda yang menarik, memberikan ilustrasi, membaca berita di surat kabar, disebut ….

• a. Apersepsi

• b. Motivasi

• c. Pemberian Acuan

• d. Orientasi

Keterampilan mewujudkan pikiran atau perasaan dalam bentuk ujaran adalah ….

• a. Keterampilan berbicara

• b. Keterampilan menulis

• c. Keterampilan membaca

• d. Keterampilan menyimak