แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน เรียนรู้หลัก ประจักษ์ภาษา

แจ้งจับผู้ว่า “สตง.-รอง” ข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร

• ใช้คำทับศัพท์

• ใช้อักษรย่อ

• ใช้คำสแลง

• ใช้คำที่มีความหมายแฝง

“โง๋แห่ใช้ไอทีสื่อรัก ๑๔ ก.พ.” ข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร

• ใช้คำเปรียบเทียบ

• ใช้คำผวน

• ใช้คำสแลง

• ใช้การตัดคำ

“ปล่อย ๕ นักค้าอาวุธข้ามชาติ” ถ้าจะแก้ไขข้อความนี้ ข้อใดเหมาะสมที่สุด

• ปล่อย ๕ พ่อค้าอาวุธข้ามชาติ

• ปล่อย ๕ แม่ค้าอาวุธข้ามชาติ

• ปล่อยนักค้าอาวุธข้ามชาติ ๕ คน

• ปล่อยข้ามชาตินักค้าอาวุธ ๕ คน

ข้อใดไม่ใช้คำกริยาขึ้นต้น

• เตือนเปิดเทอมโรคมือเท้าปาก

• เปิดโผรายชื่อโยกย้ายทหาร

• ชี้แจงสตง. กรณีงบลับ

• สงครามเย็นเป็นเรื่องการเมือง

ข้อใดเขียนถูกต้อง

• เทอร์น่ารักมาก

• นู๋ไม่เข้าใจผู้ใหญ่

• ขอโทดที่ทำให้ผิดหวัง

• โทรศัพท์มาหาด้วยความคิดถึง

“เขาเรียนหนังสือเก็ตมาก” คำที่ขีดเส้นใต้หมายความว่าอย่างไร

• โง่

• เข้าใจ

• ไม่เข้าใจ

• ไม่รู้เรื่อง

ข้อใดเป็นข้อความที่มีความหมายในเชิงยกย่อง

• แต่งตัวเสี่ยวมาก

• เธอรู้สึกนอยกับการสอบ

• เขาทำตัวนอกเทรนด์

• ผลการเรียนเธอเจ๋งจริง ๆ

“เค้าน่ารักมาก” มีลักษณะการใช้ภาษาอย่างไร

• การเปลี่ยนรูปคำ

• การเปลี่ยนรูปสระ

• การตัดรูปสระ

• การใช้คำสแลง

“ฉันคิดถุงเธอนะ” มีลักษณะการใช้ภาษาอย่างไร

• การเปลี่ยนรูปคำ

• การเปลี่ยนรูปสระ

• การตัดรูปสระ

• การใช้คำสแลง

“นางเอกหนังเรื่องนี้แอ๊บแบ๊วมาก” มีลักษณะการใช้ภาษาอย่างไร

• การเปลี่ยนรูปคำ

• การเปลี่ยนรูปสระ

• การตัดรูปสระ

• การใช้คำสแลง