Cursinho Genius - Idade Média

Cursinho Genius - Idade Média

9th Grade

10 Qs

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Cursinho Genius - Idade Média

Cursinho Genius - Idade Média

Assessment

Quiz

History

9th Grade

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Eduardo Teixeira

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

(CPM – 2012) O feudalismo, que mesclou elementos de duas sociedades, a romana e a germânica,

teve seu processo de gestação, formação e consolidação do século V ao XI. São características do

sistema feudal:

(A) a igualdade social e mentalidade teocêntrica com intensa influência religiosa nas práticas e

comportamentos sociais;

(B) várias possibilidades de ascensão social e intensa atividade comercial;

(C) poder político centralizado e predomínio de relações de trabalho assalariadas;

(D) localismo de poder e sociedade estamental, ou seja, sem mobilidade, na qual a posição social do

individuo está determinada pelo nascimento (servo nasce e morre servo).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

02) (UTFPR – Verão – 2006) A expressão “Idade Média” surgiu no século XIV, durante o Renascimento,

para denominar um período de quase mil anos (de 476 a 1453). Para facilitar o estudo, os

historiadores costumam dividir esse período em Alta Idade Média (séculos V a IX) e Baixa Idade

Média (séculos IX a XIV). Sobre a Idade Média, podemos afirmar que:

I. Este período é caracterizado pela ruralização, culminando na formação do feudalismo. A economia

era de subsistência e sustentava-se no trabalho servil. Presos à terra, entre várias obrigações, os

servos estavam submetidos a prestações em produtos (talha e banalidade) e em trabalho (corveia).

II. A sociedade era estamental, sem mobilidade vertical e hierarquizada em ordens: o clero (que

rezava), nobreza (que guerreava) e os servos (que trabalhavam).

III. A cultura mesclava a religiosidade cristã com o espírito guerreiro feudal, numa época marcada por

invasões, constituindo-se na identidade da Europa Ocidental. Em suas manifestações, a cultura

idealizava as relações guerreiras da nobreza como a cavalaria, a suserania e a vassalagem.

IV. Influenciados pelo cristianismo, todos acreditavam que o reino da Terra tinha sido concebido por

Deus. Contudo, a Igreja Católica não conseguiu impor uma ordem política, uma vez que a nobreza

detinha o monopólio da violência e conseguiu obter o poder político autônomo, sem interferências

religiosas.

(A) II, III e IV.

(B) I, III e IV.

(C) I, II e III.

(D) I e IV.

(E) I e II.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

03) (UTFPR – Verão – 2012) A Idade Média criou uma cultura bem diferente daquela da Antiguidade,

destacando-se principalmente pela influência da igreja cristã. Assinale a alternativa correta em

relação à cultura medieval.

(A) A cultura Medieval era antropocentrista, o homem era considerado o centro de tudo.

(B) Galileu Galilei foi um filósofo medieval.

(C) A produção cultural da idade média era realizada nos mosteiros

(D) A universidade é uma criação medieval e garantiu o acesso ao conhecimento da ciência para a

maioria dos homens medievais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

04) (CPM – 2012) “Os nobres são pessoas naturalmente isentas, às quais, de direito não cabe qualquer

tipo de servidão e de impostos. Os nobres foram escolhidos e a eles foi ordenado guardar e

conservar o país em paz. Devem eles também sobressair-se em sua vida particular e em seus

costumes, dando a todos o exemplo da honestidade”.

(Grande Coutumier de France século XIII- In: Coletânea de documentos históricos para o 1ograu: 5a a 8a séries. São Paulo.

SE/Cenp, 1980, p. 73)

Durante a Idade Média, a sociedade feudal:

(A) Oferecia várias possibilidades para mobilidade social, principalmente de ascensão;

(B) Era estamental e igualitária em termos sócio-econômicos;

(C) Era formada pela nobreza, pelos plebeus e pelos escravos;

(D) Era desigual e estamental e os privilégios dos clérigos e dos nobres eram legitimados pela Igreja.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

05) (UTFPR – Inverno – 2007) A Igreja Medieval colocava-se no mundo como única intermediária entre a

humanidade e Deus; sua organização era hierárquica, centralizada e rigorosa e toda sociedade

deveria cumprir um rígido regime de obediência. Nesse contexto, as “heresias” podem ser

entendidas como:

(A) campanhas militares para livrar a Terra Santa da presença muçulmana.

(B) quebra dos dogmas católicos, cuja punição maior era a condenação à fogueira.

(C) ingresso em mosteiros para purificação de pecados.

(D) pagamento de serviços semanais e doação de bens para o padre da paróquia mais próxima em troca

de indulgências.

(E) preservação e controle da cultura clássica erudita pelo trabalho dos monges copistas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

06) (CPM – 2010) Abaixo estão várias frases que tratam sobre o Sistema Feudal, algumas frases são falsas

e outras verdadeiras. Marque nos parênteses ao lado, “F” para as frases FALSAS e “V” para as frases

VERDADEIRAS:

( ) O surgimento do feudalismo foi decorrente de um processo de urbanização, ocorrido na Europa

Ocidental.

( ) Durante o feudalismo ocorreu a predominância do pensamento teocêntrico.

( ) A formação da sociedade feudal foi resultado da fusão de diferentes valores e costumes, uns de

origem romana outros de origem germânica.

( ) Durante o feudalismo não houve qualquer tipo de desenvolvimento científico, nem artístico-

cultural.

( ) Na sociedade feudal, a posição social de uma pessoa dependia de seu nascimento. Assim o filho

de nobres era nobre por toda a vida.

Agora assinale a alternativa que possui a sequência correta, de cima para baixo:

(A) V, F, V, F, V

(B) F, V, V, F, V

(C) F, F, V, V, F

(D) V, V, F, V, F

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

07) (UTFPR – Inverno – 2006) – A Igreja representou durante todo o período medieval a única instituição

centralizada no cenário europeu ocidental, marcado pelas estruturas feudais. Mantendo a educação

sob seu controle, gerenciando os valores e a mentalidade da época, o catolicismo:

(A) combatia as indulgências e propagava a salvação da alma pela fé e pelo arrependimento dos

pecados.

(B) propunha a tradução da Bíblia e o uso da língua nacional nas cerimônias religiosas.

(C) defendia uma lenta mas gradual redução dos privilégios desfrutados pelo alto clero.

(D) justificava a rígida organização social baseada em clero, nobreza e servos como sendo de vontade

divina.

(E) declarava que somente a livre interpretação da Bíblia tornaria as pessoas verdadeiramente cristãs.

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