Tóm tắt, tổng thuật

Tóm tắt, tổng thuật

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

cthss2

cthss2

University

12 Qs

Kiến Thức Về Đoạn Văn

Kiến Thức Về Đoạn Văn

University

10 Qs

NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ - NHÓM 3 CB02

NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ - NHÓM 3 CB02

KG - Professional Development

6 Qs

Tổng kết kiến thức

Tổng kết kiến thức

University

6 Qs

TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Phần 1)

TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Phần 1)

University

10 Qs

Trắc nghiệm

Trắc nghiệm

University

8 Qs

NHÂN HỌC ĐẠI CƯƠNG (P4)

NHÂN HỌC ĐẠI CƯƠNG (P4)

University

10 Qs

KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

University

7 Qs

Tóm tắt, tổng thuật

Tóm tắt, tổng thuật

Assessment

Quiz

World Languages

University

Easy

Created by

Hà Thành

Used 39+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tóm tắt văn bản là trình bày lại ngắn gọn những nội dung chính của một văn bản dưới dạng dồn nén thông tin theo một mục đích nào đó đã định trước.

Đúng

Sai

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản tóm tắt cần phản ánh trung thực các tư tưởng, luận điểm của văn bản gốc.

Đúng

Sai

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản tóm tắt cần giữ nguyên cách hành văn của văn bản gốc, không được diễn đạt theo cách riêng của người tóm tắt.

Đúng

Sai

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bài tổng thuật cần nêu xuất xứ, bối cảnh ra đời của các văn bản được tổng thuật.

Đúng

Sai

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong bài tổng thuật, người viết không được nêu đánh giá của cá nhân mình về vần đề đang được tổng thuật cũng như các văn bản đang được tổng thuật.

Đúng

Sai

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tổng thuật khác tóm tắt ở chỗ: tóm tắt trình bày ngắn gọn nội dung của một văn bản gốc còn tổng thuật trình bày ngắn gọn nội dung của nhiều văn bản gốc.

Đúng

Sai

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kỹ năng tổng thuật thường được sử dụng trong phần nào trong chương Mở đầu của một khóa luận tốt nghiệp?

Phần lịch sử nghiên cứu vấn đề

Phần mục đích nghiên cứu

Phần bố cục của khóa luận tốt nghiệp

Phần ý nghĩa của đề tài

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nếu viết thêm một câu cho tóm tắt (abstract) công trình khoa học dưới đây, em sẽ bổ sung điều gì?

Nữ trí thức với công tác lãnh đạo quản lý 

Trần Thị Minh Đức, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam, ducttm@vnu.edu.vn

Nguyễn Thị Việt Thanh, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam, thanhttv@vnu.edu.vn

 Nội dung bài viết là một phần trong đề tài nghiên cứu toàn diện về nữ trí thức với tư cách là nguồn lực lao động chất lượng cao trong sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập quốc tế. Bằng phương pháp nghiên cứu xã hội học trên 3626 khách thể là trí thức thuộc các lĩnh vực giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, y tế, văn hóa, kinh tế tại 5 tỉnh thành, bài viết trình bầy một số kết quả khảo sát thái độ và hiện trạng nữ trí thức đối với lĩnh vực lãnh đạo quản lý.

Nêu vấn đề nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu

Tóm tắt kết quả nghiên cứu đạt được