Razonamiento y Solucion de Problemas

1. Si me muestro poco importa con mis estudiantes lograré

• Confianza

• Que el estudiante sea el mejor del salón

• No me interesa si aprende

• Que deje de ir a la escuela

2. El docente o maestro debe verificar el avance de sus estudiantes

• Para no expulsarlo

• Para ver en que avanzó

• Para mandarlo a su casa

• para ponerle otro ejercicio

3. Todos los niños tienen la misma capacidad intelectual

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4. Etapa de 0-2 años

• PREOPERACIONAL

• OPERACIONES CONCRETAS

• SENSORIOMOTORA

• OPERACIONES FORMALES

5. LA TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO LA ESCRIBE

• ANA FREUD

• MADELINE KLEIN

• JEAN PIAGET

• SIGMUND FREUD

6. Es una manera de solucionar un problema entre los estudiantes

• Diciendole al estudiante que no se deje

• Poniendole mala nota a todos

• Converzando con los estudiantes

• Castigar a todos los estudiantes

7. Cuántos pasos hay a seguir para la resolución de conflictos según la presentación

• 1

• 3

• 7

• 6

8. Es un tipo de resolución de conflicto

• Conflicto Laboral

• Conflicto Escolar

• Conciliación

• Conflicto organizacional

9. Es un estrategia que permite a los Centros Educativos dar cumplimiento a la Ley de Convivencia Escolar y promover la creación creativa de soluciones para las situaciones de conflicto

• Conciliación Judicial

• Conciliación Escolar

• Conciliación Financiera

• Conciliación

10.•Es un tipo de Maltrato: pegar, amenazar con armas, esconder y romper objetos.

(a)