Педагогика

Педагогиканың философиядан бөлініп жеке ғылыми жүйеге айналуы мына есіммен тығыз байланысты

• К.Д. Ушинский

• Я.А.Коменский

• А. Дистервег

• И.Ф.Гербарт

Тәрбиенің жалпы мақсаты

• Азамат тәрбиелеу

• Еңбекші адамды тәрбиелеу

• Отбасын тәрбиелеу

• Жан-жақты, жарасымды дамыған тұлғаны қалыптастыру

Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі

• Ғылымдар жұйесі

• Ғылыми дүниетаным

• Білім беру мазмұны

• Әлеуметтік тәжірибе

Адамгершілік тәрбиесі

• Моральдік принциптер жүйесімен таныстыру

• Моральдік қасиеттер, адамгершілік мінез сипаттары, жұріс-тұрыс дағдылары мен әдеттерін қалыптастыру процесі

• Адамгершілік санасын қалыптастыру процесі.

• Мораль туралы білімдерді беру процесі

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау қабілетін қалыптастыру

• Адамгершілік тәрбиесі

• Дене тәрбиесі

• Эстетикалық тәрбиесі

• Экологиялық тәрбиесі

Қоршаған табиғи ортаға оң көзқарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу

• Экологиялық тәрбиесі міндеті

• Еңбек тәрбиесі міндеті

• Адамгершілік тәрбиесі міндеті

• Экономикалық тәрбиесі міндеті

Тәрбие процесінің қозғаушы күші

• Тәрбие мақсаты мен міндеттері

• Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары

• Педагогтің талап қоюы

• Педагогтің тәрбие міндеттеріне сәйкес тәрбие құралдарын таңдау білуі

Іс-әрекетті ұйымдастыру және жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі

• Әңгіме

• Диспут

• Жаттығу

• Үлгі-өнеге

Сананы қалыптастыру әдісі

• Мадақтау

• Жазалау

• Жарыс

• Үлгі-өнеге

Мінез-құлықты және іс-әрекетті ынталандыру әдісі

• Жазалау

• Түсіндіру

• Лекция

• Тапсырма