Психиология 4

Тәрбие  - ...

•                       

  жеке тұлғаның адамдық бейнесін, ұнамды мінез-құлқын қалыптастырып, өмірге бейімдеу мақсатында жүргізілетін жүйелі процесс.

• Ұрпақтан-ұрпаққа берілетін процесс

• Ата-ананың балаға беретін тәлім-тәрбиесі

Моральдық принциптердің тәрбие арқылы іс жүзіне асырудың бірінші жолы:

• Отбасы бойыншы,тәлім-тәрбие үйрету

• Кәсіпкерлік бойынша дағдыларын дамыту

• мектеп бойынша, тәртіп сақтаудың әр түрлі істерді меңгеріп, соған дағдыландыру

Оқушыларды моральдық қасиеттерге итермелеу үшін жүргізілетін жұмыстардың ең маңыздысы:

• Эстетикалық әңгімелер

• Этикалық әңгімелер

• Пікірталас

Мотивация  сөзінің мағынасы:

• Жарыс

• Қолдау

• Себеп

Коллектив ұғымының ең негізгі түсінігі:

• қоғамның ісі, қылығы өзгелеріне байланысты деген мағынаны білдіреді

• Әлеуметтік ортаны қалыптастыру дегенді білдіреді

• Топтасқан адамдардан құралған ұжым

Баланың өзін - өзі бағалайтынын зерттеген ғалым:

• В.Виготский

• К.Левин

• К.Ушинский

Жастардың тәлімгері ретінде өзіне қойылатын әлеуметтік үміттерді тепе – тең қабылдау негізінде құрылатын мұғалімнің мінез – құлқы:

• Педагогикалық көзқарас

• Педагогикалық нақтылық

• Педагогикалық әдептілік

Міндетті түрде басшыға бағынуды талап ететін қарым – қатынас стилі:

• Авторитарлық

• Демократиялық

• Либеральдық

Жеке адамның мұғалім ретінде балаларды оқытуда және тәрбиелеуде жоғары көрсеткіштерге жету шарты болып табылатын белгілі психологиялық ерекшеліктер:

• Педагогикалық қабілет

• Педагогикалық әдептілік

• Педагогикалық талап

Ұстаздың айтайын деген ойын жүйелі, нақты дәлелдемелермен жеткізуі, балаларды ұйытып тыңдатумен қатар сыйлата білу қасиеті:

• Ұстаздық көзқарас

• Ұстаздық дағды

• Ұстаздық шеберлік