Escalamiento Psicológico

Según Aftanas (1988), las teorías de la medición intentan explicar:

• Cómo y bajo qué circunstancias es posible usar números para representar la información acerca de las magnitudes de atributos.

• Cómo y bajo qué circunstancias es posible usar atributos para representar la información acerca de las magnitudes de números.

• Cómo y bajo qué circunstancias es posible usar magnitudes para representar la información acerca de los números de atributos.

• Cómo y bajo qué circunstancias es posible usar información para representar la magnitud de los números de atributos.

¿Qué es el escalamiento psicológico?

• Una rama de la psicología que se ocupa de analizar y modificar diferentes aspectos de la personalidad humana.

• Una rama de la psicología que se ocupa de medir y comparar diferentes aspectos de la percepción humana.

•  Una rama de la psicología que se ocupa de estudiar y explicar diferentes aspectos de la conducta humana.

• Una rama de la psicología que se ocupa de observar y describir diferentes aspectos de la cognición humana.

¿Qué método de escala consiste en pedir a las personas que asignen valores numéricos a estímulos o preguntas sin intermediación?

• Escalado directo

• Escalado indirecto

• Escalado derivado

• Ninguna de las anteriores

¿Qué supuesto tiene el escalado directo que no tiene el escalado indirecto ni el escalado derivado?

• Que las personas pueden usar valores numéricos de manera consistente y significativa para expresar su percepción u opinión.

• Que las personas pueden hacer comparaciones de manera precisa y objetiva según el criterio o la regla dada.

• Que existe alguna estructura o patrón subyacente en los datos que pueden ser capturados por el modelo o fórmula matemática.

• Que las personas pueden elegir entre varias opciones posibles una de las cuales es correcta o la mejor respuesta.

¿Qué criterio utiliza Lord para omitir algunos modelos escalares en su artículo?

• La verificabilidad de la hipótesis sobre la auto-consistencia de los datos.

• La no arbitrariedad de los índices, compuestos ponderados, conteo o suma de respuestas.

• La relevancia teórica y práctica del método de escala.

• Todas las anteriores

¿Qué es un rasgo latente según el texto de Lord?

• Una función matemática que predice las respuestas a un conjunto de elementos.

• Una medida estadística que resume las respuestas a un conjunto de elementos.

• Una variable oculta que subyace a las respuestas a un conjunto de elementos.

• Una característica observable que determina las respuestas a un conjunto de elementos.

¿Qué método de escala supone que las personas pueden hacer comparaciones de manera precisa y objetiva según el criterio o la regla dada?

• Escalado directo

• Escalado indirecto

• Escalamiento derivado

• Ninguna de las anteriores

¿Qué es una escala?

• Un conjunto de valores o principios que orientan diferentes niveles o grados de un determinado atributo o cualidad.

• Un conjunto de instrumentos o técnicas que permiten medir diferentes niveles o grados de un determinado atributo o cualidad.

• Un conjunto de símbolos o números que representan diferentes niveles o grados de un determinado atributo o cualidad.

• Un conjunto de reglas o criterios que determinan diferentes niveles o grados de un determinado atributo o cualidad.

¿Qué tipo de escala se conoce como "de razón"?

• Una escala con un punto cero relativo que representa un punto de referencia arbitrario.

• Una escala con intervalos iguales entre símbolos o categorías.

• Una escala con un punto cero absoluto que representa la ausencia del atributo o cualidad.

• Una escala con intervalos desiguales entre símbolos o categorías.

¿Qué método de escala asume que existe alguna estructura o patrón subyacente en los datos que pueden ser capturados por el modelo o fórmula matemática?

• Escalado directo

• Escalado indirecto

• Escalamiento derivado

• Ninguna de las anteriores