Tempo Porta-Eletrocardiograma

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Adriana Araujo
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Vunesp,2019) Muito se fala em tempo de atendimento em emergências. A equipe multidisciplinar tem papel fundamental em que é exigido técnica, conhecimento e agilidade. No que diz respeito a realização do eletrocardiograma, com paciente sintomático, qual o tempo preconizado desde a entrada na porta do atendimento?
Em até 90 minutos
Em até 10 minutos
Em até 120 minutos
Em até 30 minutos
Answer explanation
Denomina-se Tempo porta-ECG, conforme as diretrizes o tempo de chegada do paciente na instituição com sintomas sugestivos de SCA até a realização (possibilitando a avaliação do resultado pela equipe) do eletrocardiograma (ECG), este tempo deve ser no máximo de 10 minutos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O tempo porta-eletrocardiograma é um importante indicador de qualidade na assistência do paciente com Síndrome Coronariana Aguda?
Sim
Não
Answer explanation
Mensurar o tempo porta-eletrocardiograma é fundamental visando às boas práticas clínicas cardiológicas, auxiliando melhorar a gestão e a identificar oportunidades de melhorias como evidenciar os resultados. ''Contra dados não há argumentos, lembram?''
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual o exame padrão ouro para o diagnóstico de IAMCSST?
Marcadores de necrose miocárdica (troponina)
Ecocardiograma
Cateterismo Cardíaco
Eletrocardiograma
Answer explanation
O eletrocardiograma (ECG) de 12 derivações é a primeira ferramenta para o diagnóstico de SCA. Os critérios eletrocardiográficos de SCA com supradesnivelamento do segmento ST precisam ser preenchidos para que a suspeita de SCACSST seja levantada e o protocolo para atendimento deste paciente seja iniciado o quanto antes. "Vamos relembrar? Os critérios estão disponíveis no protocolo de Dor Torácica do Projeto".
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O impacto estatístico de um eletrocardiograma (ECG), executado no local de atendimento inicial do Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) e interpretado por um médico habilitado (no local ou em local remoto), mostrou ser um método que:
Reduz em 70% o tempo porta-agulha.
Reduz em 50% o tempo porta-balão.
Leva a tendência à redução de mortalidade intra-hospitalar em pacientes com IAMCSST.
Proporciona menores taxas de tempo porta-balão ideal.
Answer explanation
Conforme evidenciado em estudos relatados na Diretriz da Sociedade Brasileira de Cardiologia de atendimento ao paciente com IMACSST, mostrou ser um método que reduz em 34% o tempo porta-agulha e em 18% o tempo porta-balão, além de proporcionar maiores taxas de tempo porta-balão ideal (menor do que 90 minutos-82,3% quando o ECG pré-hospitalar foi realizado versus 70% quando o ECG não foi realizado, p< 0,0001, e uma tendência à redução da mortalidade intrahospitalar em pacientes com IAMCSST.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O enfermeiro possui respaldo e autonomia para a solicitação do eletrocardiograma?
Sim
Não
Answer explanation
O enfermeiro, pode realizar o exame eletrocardiográfico, bem como solicitá-lo em concordância com a orientação fundamentada pelo conselho federal e estaduais de enfermagem, desde que seja capacitado e siga as recomendações e respaldos de protocolos, a exemplo, da Sociedade Brasileira de Cardiologia.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para a redução do Tempo Porta-Eletrocardiograma, devemos testar ideias de mudanças no processo e fluxo de atendimento ao paciente com SCA, qual a ferramenta utilizada?
Indicadores de equilíbrio
ASDP
PDSA
Fluxograma
Answer explanation
É uma ferramenta simples para testar e implementar mudanças (listadas no plano de ação (Ex: 5W2H) no ambiente de trabalho através de ciclos, orientando o processo de uma mudança para determinar se ela produz uma melhoria. (Modelo de Melhoria – IHI Institute for Healthcare Improvement)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual fase do PDSA correlacionamos a execução com a predição e o aprendizado gerado?
Planejamento (Plan)
Agir (Act)
Estudar (Study)
Executar (Do)
Answer explanation
Na fase do Study (Estudar), estudamos os resultados e comparamos com suas predições, gerando um aprendizado.
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