แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม ม.5

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม ม.5

5th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียนวรรณคดีม.5

แบบทดสอบก่อนเรียนวรรณคดีม.5

5th Grade

30 Qs

ทบทวน Basic Japanese 2

ทบทวน Basic Japanese 2

1st - 12th Grade

31 Qs

รวมคำถามแปลกๆ

รวมคำถามแปลกๆ

KG - Professional Development

30 Qs

Microsoft word

Microsoft word

1st - 6th Grade

25 Qs

คำใดเขียนถูกต้อง

คำใดเขียนถูกต้อง

5th Grade

25 Qs

คำถาม รอบตัว

คำถาม รอบตัว

1st - 12th Grade

30 Qs

สอบกลางภาควิชาดนตรี

สอบกลางภาควิชาดนตรี

5th Grade

30 Qs

แบบทดสอนก่อน/หลัง ทช31003

แบบทดสอนก่อน/หลัง ทช31003

4th - 6th Grade

30 Qs

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม ม.5

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม ม.5

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

นางสาวศิรินทร์วรรณ พันธ์วงค์

Used 3+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

เพราะเหตุใดเทวดาจึงเนรมิตเป็นสัตว์ร้ายและขวางทางพระนางมัทรี

เพื่อขัดขวางพระนางมัทรีไม่ให้กลับไปยังอาศรม

เพื่อให้พระนางมัทรีหวาดกลัวจนลืมความโศกเศร้า

เพื่อทดสอบความอดทนของพระเวสสันดร

เพื่อทดสอบความกล้าหาญของพระนางมัทรี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อคิดที่ได้จากร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี ข้อใดเด่นชัดที่สุด

ความอดทนและเสียสละจะนำพามาซึ่งความสุข

ความรักของแม่ที่มีต่อลูกนั้นยิ่งใหญ่นัก

ภรรยาที่ดีต้องเคารพการตัดสินใจของสามีเสมอ

ความกตัญญูจะช่วยคุ้มครองให้นจากภัยอันตรายทั้งปวง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดมีการใช้โวหารที่แตกต่างจากข้ออื่น

เสด็จด่วน ๆ ดะดุ่มเดินเมิลมุ่งละเมาะไม้มองหมอบ แต่ย่างเหยียบเกรียบกรอบก็เหลียวหลัง

อกเอ๋ยจะอยู่ไปไยให้ทนเวทนา  อุปมาเสมือนหนึ่งพฤกษาลดาวัลย์ย่อมจะอาสัญลงเพราะลูกเป็นแท้เที่ยง

พระกายนางให้เสียวสั่นหวั่นไหวไปทั้งองค์  ดุจชายธงอันต้องกำลังลมอยู่ลิ่ว ๆ สิ้นพระแรงโรยเธอโหยหิวระหวยทรวง

ดูกรนางนาฏพระน้องรัก เจ้าผู้มีพักตร์อันผุดผ่องเสมือนหนึ่งเอาน้ำทองมาทาบทับประเทืองผิว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก สะท้อนเกี่ยวกับขนบธรรมเนียมประเพณีในข้อใด

ประเพณีทอดกฐิน

ประเพณีเทศน์มหาชาติ

ประเพณีตานก๋วยสลาก

ประเพณีไหลเรือไฟ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

หากนักเรียนเป็นพระนางมัทรีจะจัดการเรื่องที่ลูกทั้งสองหายไป แต่พระเวสสันดรไม่ยอมบอกความจริงด้วยวิธีการใดจึงจะดีที่สุด

ติดประกาศตามหาคนหายให้ทั่วทั้งป่า และออกตามหาในแหล่งชุมชนใกล้เคียง

ร้องไห้โศกเศร้าเสียใจให้เพียงพอ แล้วจึงค่อย ๆ ทำใจ และปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามชะตากรรม

ตั้งสติและรอเวลาจนถึงวันรุ่งขึ้น แล้วค่อยไปถามความจริงจากพระเวสสันดรอีกครั้ง

    หากยังไม่ยอมบอกจึงค่อยออกตามหา

คาดคั้นเอาคำตอบจากพระเวสสันดรให้ได้ หากยังไม่ยอมบอกก็ควรจะยอมเลิกรากันไป

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การที่พระเวสสันดรไม่บอกความจริงกับพระนางมัทรีได้นั้นตรงกับสำนวนใด

ปากหวานก้นเปรี้ยว

เอาหูไปนา เอาตาไปไร่

น้ำท่วมปาก     

ปิดทองหลังพระ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อคิดใดจากบทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา ที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ไม่ตกเป็นทาสของความโลภ

การรู้จักให้อภัยจะทำให้โลกสงบสุข

ให้หมั่นเอาใจเจ้านายอยู่เป็นนิจ

ผู้หญิงพึงใช้ชีวิตด้วยความระมัดระวัง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?