SOCIOLOGIA RECUPERA AVIII
Quiz
•
Education
•
3rd Grade
•
Hard
EDRIANI BACKES PEREIRA
Used 2+ times
FREE Resource
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1) (UEM- adaptada) Sobre as reflexões sociológicas acerca do “Colonialismo” e suas relações com o conceito de “Cultura”, tendo em vista que tal sistema político visou ao domínio e à exploração das Américas e ensejou um tipo de conhecimento sobre as populações americanas, assinale a alternativa correta:
a) pode ser denominado de etnocêntrico.
b) pode ser denominado de democrático.
c) teve as culturas indígenas como referência.
d) teve as culturas africanas como referência.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O precursor da ideia de divisão de poderes foi Charles de Montesquieu. Para o autor contratualista a divisão entre os poderes, autônomos entre si, era condição necessária para garantir a liberdade de um Estado e não ocorrer abusos por parte dos governos. Marque a alternativa incorreta sobre a divisão dos poderes:
Na divisão dos poderes proposta por Montesquieu, não acontece a fiscalização das ações dos poderes.
O Poder Legislativo, elabora e altera a legislação, fazem parte de tal poder os vereadores, deputados estaduais, deputados federais, senadores, eleitos pela população.
O Poder Executivo, implementa ou executa as leis, além da agenda diária do governo ou do Estado.
Fazem parte de tal poder os ministros, assessores, secretários, além dos chefes políticos como o primeiro-ministro ou presidente
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Leia o fragmento abaixo:
Nas Ciências Sociais, em especial na Ciência Política, entende-se por poder como “a capacidade ou a possibilidade de agir, de produzir efeitos. Tanto pode ser referida a indivíduos e a grupos humanos como a objetos ou a fenômenos naturais” (BOBBIO, 1998).
Sobre Poder, marque a alternativa incorreta:
No mundo contemporâneo, o poder é recorrentemente relacionado à divisão de poderes nos governos republicanos (Executivo, Legislativo e Judiciário).
Poder é possuir a capacidade ou a oportunidade de influenciar outros indivíduos.
Para Weber, "poder significa toda probabilidade de impor à vontade numa relação social, mesmo contra resistências, seja qual for o fundamento dessa probabilidade”.
Poder não autoriza e nem permite.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Leia o texto:
“Na Indústria Cultural, se fabricam ilusões padronizadas e extraídas do manancial cultural e artístico. Estas se mercantilizam sob o aspecto de produtos culturais voltados para obter lucro”. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/industria-cultural/
Sobre a Indústria Cultural e Consumo, marque a alternativa correta:
Tudo que é produzido pela Indústria Cultural pode ser comprado, é só ter dinheiro.
O capital não se apropria das expressões culturais – filmes, livros, músicas, ou tudo o que possa expressar a cultura de determinado grupo social.
O capital não interfere na transformação do produto em consumo, fato que faz surgirem as dicotomias entre a cultura erudita e a cultura popular.
A Indústria Cultural não visa à compra e venda de tudo o que ela produz.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1) Leia o texto:
“A cultura inautêntica é a cultura de massa, que é produzida em larga escala e serve como artifício para fazer girar o mecanismo capitalista por meio dos lucros com a produção cultural e com a manipulação das massas, que serve aos interesses políticos e mercantis”. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/cultura-de-massa.htm
Sobre a propagação da cultura de massa, marque a alternativa incorreta:
a) Os padrões de beleza são influenciados pela propagação da cultura de massa, entrando em vigor uma nova estética que influencia o gosto das pessoas.
b) O sistema capitalista percebe como uma massa de consumo emerge, sendo possível produzir, em larga escala, elementos da cultura para essa massa.
c) A partir do momento que se produz em série para o consumo do povo, passa a existir um novo padrão de significações na visão de mundo.
d) A propagação da cultura de massa não interfere diretamente no consumo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(Ueg 2012- adaptada) “Não quero que a minha casa seja cercada de muros por todos os lados, nem que minhas janelas sejam tapadas. Quero que as culturas de todas as terras sejam sopradas para dentro de minha casa, o mais livremente possível. Mas recuso-me a ser desapossado da minha por qualquer outra.” GANDHI, M. Relatório do desenvolvimento humano 2004. In: TERRA, Lygia; COELHO, Marcos de A. Geografia geral. São Paulo: Moderna, 2005. p.137.
Considerando-se as ideias pressupostas no texto, assinale a alternativa correta:
a) afirma que a globalização aumentou, de modo sem precedente, os contatos e a união entre os povos e seus valores, reforçando o respeito às diferenças socioculturais.
b) indica a intolerância com relação a outras culturas, gerando assim os conflitos comuns neste novo século.
c) indica o reconhecimento à diversidade cultural, além das necessidades de afirmação e de identidade, seja étnica, seja cultural, seja religiosa.
d) nega a existência da exclusão cultural e ressalta a homogeneização mundial e a superação/eliminação de fronteiras culturais.
Similar Resources on Wayground
10 questions
Brasil - Colonia 1500 - 1808 pt1
Quiz
•
1st - 12th Grade
11 questions
Mito
Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Quiz sobre Políticas Públicas
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Linguagem verbal e não verbal
Quiz
•
1st - 12th Grade
8 questions
Sistemas de Informação nas Empresas
Quiz
•
3rd Grade - Professio...
10 questions
PLAN DE ESTUDIOS 2022
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Simulado 3° Ano fundamental
Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
Examen de Ética, Naturaleza y Sociedad
Quiz
•
1st - 5th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade