фоә 1-денг 64/125

Механика бөлімін оқытудың ерекшеліктері:

• Әлемнің жалпы физикалық бейнесін береді, ғылыми-техникалық ойлауды қалыптастырады

• Бөлім қайталаушы-жалпылаушы сипатқа ие, онда оқушылар арнайы салыстырмалылық теориясының элементтерімен танысуы тиіс

• Классикалық механиканың шекарасын анықтайды, абстрактілі ұғымдардыңкөп болуы

• Әлемнің жалпы физикалық бейнесін береді,  абстрактілі ұғымдардыңкөп болуы

• Ғылыми-техникалық ойлауды қалыптастырады, абстрактілі ұғымдардыңкөп болуы

Кішкене шар тыныштық күйден көлбеу науаның бойымен домалап, алғашқы 1 с ішінде 10 см жол жүрді. Шардың 3с ішінде жүрген жолы:

• 900см

• 90см

• 9см

• 0,9 см

• 45см

Механикадағы сақталу заңдарын оқуға байланысты, оқушылар алдымен танысуы қажет маңызды ұғымдар:

• Инерциалдық санақ жүйесі, тұйық емес жүйе, жылдамдық және үдеу

• Тұйық немесе оқшауланған жүйе, күш импульсі және дене импульсі, консервативтік күштер, жұмыс және энергия

• Масса, күш, жылдамдық және үдеу

• Тартылыс күші, инерциалдық санақ жүйесі, тұйық емес жүйе

• Жылдамдық және үдеу, тартылыс күші, инерциалдық санақ жүйесі

Ұзындығы 240 м пойыз бір қалыпты қозғала отырып, ұзындығы 360 м көпірді 2 минутта жүріп өтті. Пойыздың жылдамдығы:

• 6 км/сағ

• 18 км/сағ

• 8 км/сағ

• 3 м/с

• 6 м/с

Физиканы оқытудың  әдістемесі тығыз байланысты болатын пәндер:

• логика, философия, биология

• физика, педагогика, психология

• биология, технология, философия

• социология, философия, биология

• философия, технология, биология

Физиканы оқытудың негізгі мақсаты:

• табиғатты бақылау, есеп шығару, политехникалық білім беру

• білім беру, тәрбиелеу, дамыту

•  қарым-қатынас ебдейлігін қалыптастыру, есеп шығару

• политехникалық білім беру, табиғатты бақылау, есеп шығару

• тәжірибе жүргізе білуді қалыптастыру, табиғатты бақылау, есеп шығару

Физиканы оқытудың жалпы мәселесі бөлімінде қарастырылатын мәселелер:

• жылу құбылыстарын оқыту әдістемесі, 10-11 сыныптардағы физиканы оқыту әдістемесі, жекелеген тақырыптарды меңгерудің әдістемесі

• оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, ТОҚ қолдану және көрнекілік құралдар, өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру

• 7 сыныптағы физиканы оқытудың ерекшеліктері, 10-11 сыныптардағы физиканы оқыту әдістемесі, жекелеген тақырыптарды меңгерудің әдістемесі

•  механиканы оқыту әдістемесі, 10-11 сыныптардағы физиканы оқыту әдістемесі, жекелеген тақырыптарды меңгерудің әдістемесі

•  жекелеген тақырыптарды меңгерудің әдістемесі, 10-11 сыныптардағы физиканы оқыту әдістемесі, механиканы оқыту әдістемесі

Мектеп оқушыларының шығармашылық белсенділігін дамыту, оларда өз бетінше білім алу мен қолдана білу дағдысын қалыптастыру үшін .... мақсатты

• Мақсатты түрде меңгеру сабақтарын жүргізу

• Оқу семинарлары мен конференцияларын өткізу

• Оқу және танымал ғылыми кинофильмдерді көрсетуді ұйымдастыру

• Жұмыстың орындалу үлгісін көрсету

• Семинарларды өткізуді ұйымдастыру

Физика мен математиканы оқытуда пәнаралық байланыс ... көрінеді

• Физикалық экспериментте техникалық объектілерді қолдануда

• Физиканы оқытуда математикалық білімдерді қолдануда

• Заттың құрылысы жайындағы түсініктерді кеңейтуде

• Астрофизика элементтерін меңгеруде

• Сақталу заңдарын меңгеруде

Физиканы және астрономияны оқытуда пәнаралық байланыс ... негізделген

• Физикалық экспериментте техникалық объектілерді қолдануға

• Астрофизика элементтерін меңгеруге

• Заттың құрылысы жайындағы түсініктерді кеңейтуге

• Физиканы оқытуда математикалық білімдерді қолдануға

• Сақталу заңдарын меңгеруге