Latihan PK Online

Perhatikan pernyataan berikut!

Teori belajar ini  mengedepankan perilaku sebagai indikator atau hal utama yang diperhatikan dalam proses belajar. Menariknya, teori ini juga mengatakan bahwa manusia dikendalikan oleh lingkungannya.

Teori belajar yang dimaksudkan  adalah ….

• Sibernistik

• Behavioristik

• Humanistik

• Konstruktivisme

Asesmen di Indonesia diarahkan ke model asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Contextual Assessment yang mengacu pada kecakapan abad 21. Berikut secara berurutan merupakan kecakapan abad 21 yang dimaksud, yaitu ....

• Creativity, Critical Thinking, Communication, dan Collaboration

• Creativity, Critical Thinking, Collaboration, dan Communication

• Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication

• Critical Thinking, Creativity, Communication, dan Collaboration

Perhatikan tahapan berikut!

Guru mengawali kegiatan pembelajaran dengan memberikan stimulus sebuah masalah tentang bersuci dari hadas besar. Selanjutnya peserta didik diminta untuk menemukan solusinya. 

Tahapan pembelajaran tersebut termasuk implementasi metode ....

• Problem Based Learning

• Inquiry Learning

• Discovery Learning

• Project Based Learning

Penilaian yang dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang….

• Valid

• Akuntabel

• Sistematis

• Objektif

Langkah-langkah penyusunan soal HOTS yang benar adalah ….

• Stimulus yang digunakan hendaknya panjang dan menarik artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus

• Stimulus yang digunakan hendaknya mengacu pada level C3 artinya mendorong siswa untuk mengaplikasikannya

• Stimulus yang digunakan hendaknya menarik dan kontekstual artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus

• Stimulus yang digunakan hendaknya kontekstual dan panjang artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus

Pada perkembangan terakhir penilaian dibedakan ekdalam tiga kelompok yaitu assessment of learning, assessment for learning dan assessment as learning.

Yang dimaksud dengan assessment for learning adalah ….

• Penilaian yang menekankan pada keterlibatan siswa pada proses dan hasil belajarnya

• Penilaian yang menekankan pada hasil yang telah dicapai siswa

• Penilaian yang menekankan aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan secara komprehensif

• Penilaian pada hasil belajar siswa yang dapat diukur

Perhatikan pernyataan berikut!

Pembelajaran yang relevan, yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra.

Contoh implementasi dari prinsip tersebut yang tepat adalah ….. 

• Mendorong peserta didik untuk melakukan refleksi untuk memahami kekuatan diri dan area yang perlu dikembangkan

• Mendesain pembelajaran interaktif untuk memfasilitasi interaksi yang terencana, terstruktur, terpadu, dan produktif 

• Memberikan umpan balik langsung yang mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan

• Memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap pembelajar mandiri

Perhatikan narasi berikut!

Bu Atu menyajikan materi tentang pentingnya untuk hormat dan patuh kepada guru dan orang tua. Di akhir pembelajaran, bu Atu meminta kepada peserta didik untuk membuat laporan harian tentang perilaku hormat dan patuh mereka yang diparaf oleh guru dan orang tua.

Berdasarkan narasi tersebut, komponen pembelajaran yang dikembangkan adalah ….

• Bahan Ajar

• Asesmen

• Metode

• Media

Perhatikan narasi berikut!

Bu Ipat menggunakan slide presentasi tentang thaharah dengan power point selama melaksanakan pembelajaran agar pembelajaran lebih menarik bagi peserta didik.

Berdasarkan narasi tersebut, komponen pembelajaran yang dikembangkan adalah ….

• Bahan Ajar

• Metode

• Asesmen

• Media

Perhatikan pernyataan berikut!

1.       Guru menentukan model pembelajaran kontekstual.

2.       Pembelajaran bersifat teacher centered 

3.       peserta didik tidak terlibat langsung dalam perencanaan.

4.       Guru memberikan peserta didik untuk  mengeksplor materi dan mengungkapkan gagasan.

5.       Guru memberikan ruang untuk mendorong belajar secara kolaborasi dengan gaya belajar mereka sendiri. 

Pernyataan yang merupakan tahapan pembelajaran holistik adalah .…

• (1), (2), dan (3)

• (1), (3) dan (4)

• (1), (3), dan (5)

• (1), (4) dan (5)