CONTROL DE LECTURA ME

Las estrategias se abordan desde dos procesos educativos

• Generales y específicas

• Aprendizaje y evaluación

• Enseñanza y evaluación

• Enseñanza y aprendizaje

Son cualidades esenciales del uso de las metodologías activas en el aula.

• Trabajo en equipo, la resolución de problemas basados en situaciones de la vida real y rol activo del estudiante

• La resolución de problemas basados en situaciones de la vida real

• Trabajo en equipo y problemas basados en situaciones de la vida real

• Trabajo en equipo y actividades contextualizadas

Consiste en aprender mediante experiencias pasadas.

• Proyectos sociales

• Aprendizaje basado en el error

• Aprendizaje in situ

• Aprendizaje social

Se basa en el trabajo en grupos dirigidos por un experto que promueve la consideración a partir de alguna experiencia, suele incluir diario reflexivo

• Aprendizaje cooperativo

• Aprendizaje basado en problema

• Aprendizaje basado en retos

• Práctica reflexiva

Esta metodología implica aprender  en grupo con roles bien definidos, orientados a resolver una tarea específica

 

• Aprendizaje cooperativo

• Aprendizaje basado en retos

• Aprendizaje basado en problemas

• Aprendizaje colaborativo

Es una metodología  que pretende representar situaciones de la vida real en la que participan los estudiantes actuando roles, con la finalidad de dar solución a un problema.

• Aprendizaje cooperativo

• Simulación

• Aprendizaje basado en la experiencia

• Aprendizaje basado en problemas

Describe un suceso real o simulado complejo que permite al estudiante aplicar sus conocimientos y habilidades para resolver un problema.

• Método del caso

• Juego de roles

• Simulación

• Trabajo en equipo

No es un una metodología activa

• Simulación

• Aprendizaje basado en problemas

• Estudio de casos

• Organizador visual

Es una metodología en la que se investiga, interpreta, argumenta y propone la solución a uno o varios problemas reales,

• Lluvia de ideas

• Organizadores visuales

• Simulación

• Aprendizaje basado en problemas

Metodologías activas del siglo XXI, la esencia es el rol del:

• Docente

• Estudiante

• Recurso y material

• Perfil del egresado