LENGUAJES

1. ¿Cuál es el objeto de estudio del campo formativo lenguajes?

• Las construcciones sociales de aprendizaje.

• Los lenguajes orales ,escritos y artísticos.

• La lengua materna y segunda lengua.

2. ¿Cuál es la finalidad del campo lenguajes?

• Conocer diversos sistemas de comunicación.

• Apropiarse de un conjunto de saberes para utilizar uno o más lenguajes de acuerdo a contexto sociolingüístico.

• Usar eficazmente el español , inglés y el lenguaje visual.

3. ¿Cómo se vincula el campo lenguajes con los otros campos?

• Facilita la lectura de diversos textos.

• Ayuda a desarrollar la sensibilidad artística

• Posibilita la interacción, análisis y producción de creaciones individuales y colectivas de sistemas lingüísticos, visuales, espaciales y sonoros

4. De los siguientes elementos cuál pertenece al programa sintético de primer grado del campo lenguajes.

• Avanza en conocimiento de elementos lingüísticos con la finalidad de comunicarse eficazmente.

• Desarrolla estrategias y habilidades para emplear el español, inglés y el lenguaje artístico.

• Identifica, valora y usan elementos lingüísticos y artísticos que favorezcan la diversidad cultural.

5. Aportación de la asignatura español en el campo formativo lenguajes para tercer grado.

• Escribir párrafos breves, desarrollar funciones comunicativas básicas.

• Narrar historias en presente y pasado.

• Posibilita el análisis de textos complejos, mayor conocimiento y comprensión de la lengua.

6. Aportación de lengua indígena como lengua materna o segundo idioma, al campo formativo lenguajes en tercer grado.

• Fortalecer la identidad, estudio de aspectos formales de la lengua.

• Elaborar guiones, historias y mensajes publicitarios.

• Apreciación de los lenguajes artísticos.

7. Aportaciones de la asignatura inglés al campo formativo lenguajes en tercer grado.

• Investigar recursos estéticos y figuras retoricas.

• Producciones breves y concretas sobre diversos entornos y situaciones.

• Mayor conocimiento y comprensión de la lengua.

8. Aportación de artes al campo formativo de lenguajes en tercer grado.

• Estudio de aspectos formales de la lengua.

• Participar en debates y otros proyectos de comunicación.

• Propicia la experiencia y apreciación de lenguajes visuales, sonoros y espaciales.