Geometría

Se refieren a la

construcción de conceptos y de relaciones geométricas

• TAREAS DE CONCEPTUALIZACIÓN

• TAREAS DE INVESTIGACIÓN

• TAREAS DE DEMOSTRACIÓN

• TAREAS DE CONOCIMIENTO

Son aquéllas

en las que el alumno indaga acerca de las características,

propiedades y relaciones entre objetos geométricos con

el propósito de dotarlas de significados

• TAREAS DE CONCEPTUALIZACIÓN

• TAREAS DE INVESTIGACIÓN

• TAREAS DE DESMOSTRACIÓN

• TAREAS DE CONOCIMIENTO

Desarrollan en los alumnos la capacidad

para elaborar conjeturas o procedimientos de resolución de un problema que

después tendrán que explicar, probar o demostrar a partir de argumentos que puedan

convencer a otros de su veracidad

• TAREAS DE INVESTIGACIÓN

• TAREAS DE DEMOSTRACIÓN

• TAREAS DE CONCEPTUALIZCIÓN

• TAREAS DE CONOCIMIENTO

Es una actividad

del razonamiento o proceso cognitivo basada en el uso de elementos

visuales o espaciales, tanto mentales como físicos, utilizados para resolver problemas

o probar propiedades.

• Habilidad visual

• Habilidad de dibujo

• Habilidad de lógica y razonamiento

• Habilidad de aplicación y transferencia

Se refiere a que el alumno sea capaz de interpretar,

entender y comunicar información geométrica, ya sea en forma oral,

escrita o gráfica, usando símbolos y vocabulario propios de la Geometría

• Habilidad de dibujo

• Habilidad de comunicación

• Habilidad de lógica

• Habilidad de visualización

Están relacionadas con las reproducciones o construcciones

gráficas que los alumnos hacen de los objetos geométricos

• Habilidad de comunicación

• Habilidad de visualización

• Habilidad de dibujo

• Habilidad de aplicación y transferencia

Se pretende que el alumno logre realizar actividades como la argumentación, hacer conjeturas, demostrar teorías, deducir, etc.

• Habilidades de razonamiento

• Habilidades de aplicación y transferencia

• Habilidades de comunicación

• Habilidades de dibujo

Se espera que el alumno modele geométricamente situaciones del mundo físico o de otras disciplinas y que sean capaces de aplicar lo aprendido.

• Habilidades de razonamiento

• Habilidades de comunicación

• Habilidades de aplicación y transferencia

• Habilidades de dibujo

En este nivel, el estudiante se limita a describir el aspecto físico de los objetos, lo relacionan con objetos de su contexto, "se parece a..."" tiene forma de..."

• Nivel 1

• Nivel 2

• Nivel 3

• Nivel 0

En este nivel, el alumno no posee conocimiento alguno de la geometría

• Nivel 0

• Nivel 1

• Nivel 2

• Nivel 3