Một cảm biến được gọi là tuyến tính trong một dải đo xác định nếu

Trong dải chế độ đó có độ nhạy không phụ thuộc vào đại lượng đo

Trong dải chế độ đó có sai số không phụ thuộc vào đại lượng đo

Trong dải chế độ đó có độ nhạy phụ thuộc vào đại lượng đo

Trong dải chế độ đó có sai số phụ thuộc vào đại lượng đo

Phương trình biểu diễn đường thẳng tốt nhất được lập bằng phương pháp nào

Phương pháp bình phương tối thiểu

Phương pháp bình phương lớn nhất.

Đường cong chuẩn của cảm biến là

Đường cong biểu diễn sự phụ thuộc của đại lượng điện (s) ở đầu ra của cảm biến vào giá trị của đại lượng đo (m) ở đầu vào

Đường cong biểu diễn sai số của đại lượng điện (s) ở đầu ra của cảm biến và giá trị của đại lượng đo (m) ở đầu vào.

Đường cong biểu diễn sự phụ thuộc của đại lượng không mang điện (s) ở đầu ra của cảm biến vào giá trị của đại lượng đo (m) ở đầu vào.

Đường cong biểu diễn sự phụ thuộc của đại lượng không kích thích (s) ở đầu ra của cảm biến vào giá trị của đại lượng phản ứng (m) ở đầu vào.

Đường cong chuẩn có thể biểu diễn:

Biểu thức đại số và đồ thị

Mục đích của chuẩn cảm biến là :

Xác lập mối quan hệ giữa đại lượng điện ở đầu ra và đại lượng đo, trên cơ sở đó xây dựng đường cong chuẩn

Xác định tín hiệu đầu ra cảm biến thuộc loại nào

Xác định sai lệch trong quá trình đo của cảm biến

Tìm đặc tính vật lý của cảm biến

Xác định phát biểu đúng cho các loại sai số khi sử dụng cảm biến

Sai số hệ thống có thể khắc phục được, còn sai số ngẫu nhiên thì không

Sai số hệ thống không khắc phục được, còn sai số ngẫu nhiên thì có thể khắc phục

Cả sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên đều có thể khắc phục

Cả sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên đều không thể khắc phục

Cảm biến đo tốc độ chuyển động quay có thể được chế tạo dựa trên nguyên lý nào sau đây:

Hiệu ứng cảm ứng điện từ

Hiệu ứng quang - điện từ

Hiệu ứng Hall được ứng dụng để thiết kế loại cảm biến nào sau đây

Cảm biến đo bức xạ ánh sáng

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào

Hiệu ứng cảm ứng điện từ

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào:

Hiệu ứng cảm ứng điện từ

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào

Hiệu ứng cảm ứng điện từ

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào:

Hiệu ứng cảm ứng điện từ

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào:

Hiệu ứng quang –điện –từ

Hình vẽ sau mô tả cho nguyên lý chế tạo của cảm biến nào:

Hiệu ứng quang –điện –từ

Vùng làm việc danh định của cảm biến là:

Là vùng làm việc danh định tương ứng với những điều kiện sử dụng bình thường của cảm biến

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng còn nằm trong phạm vi không gây nên hưhỏng

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng vượt qua ngưỡng của vùng không gây nên hư hỏng nhưng vẫn còn nằm trong phạm vi không bị phá hủy.

Là vùng mà cảm biến phải tiến hành chuẩn lại cảm biến

Vùng không gây nên hư hỏng:

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng còn nằm trong phạm vi không gây nên hư hỏng.

Là vùng làm việc định danh tương ứng với những điều kiện sử dụng bình thường của cảm biến

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng vượt qua ngưỡng của vùng không gây nên hư hỏng nhưng vẫn còn nằm trong phạm vi không bị phá hủy.

Là vùng mà cảm biến phải tiến hành chuẩn lại cảm biến

Vùng không phá huỷ

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng vượt qua ngưỡng của vùng không gây nên hư hỏng nhưng vẫn còn nằm trong phạm vi không bị phá hủy

Là vùng làm việc định danh tương ứng với những điều kiện sử dụng bình thường của cảm biến

Là vùng mà các đại lượng ảnh hưởng còn nằm trong phạm vi không gây nên hư hỏng

Là vùng có thể thường xuyên đạt tới mà không làm thay đổi các đặc trưng làm việc của cảm biến

Cho biết hình sau là sơ đồ mạch đo

Nhiệt độ bằng cặp nhiệt điện

Mạch khử điện áp lệch

Cho biết hình sau là sơ đồ mạch đo

Mạch khử điện áp lệch

Nhiệt độ bằng cặp nhiệt điện

Cho biết hình sau là sơ đồ mạch đo

Nhiệt độ bằng cặp nhiệt điện

Mạch khử điện áp lệch

Cho biết hình sau là sơ đồ mạch đo

Nhiệt độ bằng cặp nhiệt điện

Mạch khử điện áp lệch

Sơ đồ khối đơn giản của một hệ thống đo lường không điện bao gồm

Cảm biến, mạch đo, chỉ thị

Chuyển đổi sơ cấp, mạch lọc nhiễu, mạch khuyếch đại

Chuyển đổi sơ cấp, mạch đo, mạch khuyếch đại

Cảm biến, cơ cấu chỉ thị, Volt kế tuyến tính

Chuyển đổi sơ cấp (cảm biến) có nhiệm vụ:

Biến đổi đại lượng không điện cần đo thành đại lượng điện

Khuyếch đại tín hiệu điện

Mạch đo trong hệ thống đo lường không điện có chức năng:

Gia công tín hiệu điện từ khâu chuyển đổi sơ cấp

Phân tích đại lượng cần đo

Biến đổi đại lượng không điện thành đại lượng điện

Hiển thị kết quả dưới dạng số, điện tử

Đại lượng đầu vào của cảm biến thường là

Các đại lượng vật lý trong tự nhiên

Định nghĩa phương trình chuyển đổi

Là biểu thức toán học nêu lên mối quan hệ giữa đại lượng đầu vào và đại lượng đầu ra của cảm biến

Là biểu thức toán học nêu lên mối quan hệgiữa đại lượng đầu vào và đại lượng đầura của mạch đo

Là biểu thức toán học nêu lên mối quan hệ giữa đại lượng không điện cần đo và đại lượng nhiễu

Là biểu thức toán học nêu lên mối quan hệ giữa đại lượng không điện cần đo và đại lượng phụ

Đại lượng tác động đầu vào của cảm biến là:

Đại lượng cần đo và nhiễu

Đại lượng đầu ra của cảm biến đo khối lượng là:

Điện áp hoặc dòng điện

Nhiễu trong cảm biến đo nhiệt độ là đại lượng nào sau đây

Điện áp hoặc dòng điện

Định nghĩa độ nhạy của một cảm biến

Là tỉ số biến thiên đầu ra trên biến thiên đầu vào của cảm biến

Là tỉ số đầu ra trên đầu vào của cảm biến

Là tỉ số đầu vào trên đầu ra của cảm biến

Là tỉ số biến thiên đầu vào trên biến thiên đầu ra của cảm biến

Chuong 1 + 2

Authored by Thành Trần

Physics

University

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

58 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cảm biến là thiết bị dùng để biến đổi các đại lượng nào sau đây:

Đại lượng vật lý

Đại lượng điện

Đại lượng dòng điện

Đại lượng điện áp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cảm biến là thiết bị dùng để biến đổi các đại lượng nào sau đây:

Đại lượng không điện

Đại lượng điện.

Đại lượng dòng điện

Đại lượng điện áp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cảm biến là kỹ thuật chuyển các đại lượng vật lý thành:

Đại lượng không điện.

Đại lượng điện

Đại lượng áp suất

Đại lượng tốc độ.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đại lượng (m) là đại lượng cần đo của cảm biến được biểu diễn bởi hàm s=F(m) thì

(m) là đại đầu ra

(m) là đầu vào

(m) là phản ứng của cảm biến

(m) là đại điện

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đại lượng (m) là đại lượng cần đo của cảm biến được biểu diễn bởi hàm s=F(m) thì

(m) là đại lượng không điện

(m) là đại lượng điện

(m) là dòng điện

(m) là trở kháng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đại lượng (m) là đại lượng cần đo của cảm biến được biểu diễn bởi hàm s=F(m) thì

(m) là đại lượng kích thích của cảm biến

(m) là đại đầu ra của cảm biến

(m) là đại lượng phản ứng của cảm biến

(m) là đại lượng điện của cảm biến

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đại lượng (s) là đại lượng đo được của cảm biến được biểu diễn bởi hàm s=F(m) thì:

(s) là đại lượng không điện của cảm biến

(s) là đại lượng điện của cảm biến

(s) là đại lượng kích thích của cảm biến

(s) là đại lượng vật lý của cảm biến

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Physics

12 questions

IREAD Week 4 - Review

Quiz

•

3rd Grade - University

7 questions

Fragments, Run-ons, and Complete Sentences

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

10 questions

DNA Structure and Replication: Crash Course Biology

Interactive video

•

11th Grade - University

5 questions

Inherited and Acquired Traits of Animals

Interactive video

•

4th Grade - University

5 questions

Examining Theme

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

Implicit vs. Explicit

Quiz

•

6th Grade - University

7 questions

Comparing Fractions

Interactive video

•

1st Grade - University