
тимсс 8б класс
Authored by Irina Nering
Mathematics
8th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Арман купил две фотографии своих любимых певцов. Одна фотография прямоугольной формы, вторая – пятиугольная. Для того, чтобы повесить фотографии на стене Арману нужно сделать рамки. Рейку какой длины нужно взять, чтобы сделать две рамки, если измерения первой фотографии 40х50см, второй – правильный пятиугольник со стороной 20 см.
290 см
270 см
2,9 м
280 см
2,7 м
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
В научном центре решили провести семинар Функций. Были приглашены Линейная Функция, Гипербола, Парабола и y=√x. Каждая из функций должна была выступить и рассказать о себе. Первой выступила Линейная Функция:
- Добрый день, я – Линейная Функция, моим графиком является прямая и чтобы построить мой график достаточно знать координаты двух точек. Общий вид моих функций y=kx+b. Не имею наибольшего или наименьшего значений.
Следующее слово дали Параболе:
- Здравствуйте, Парабола – это я, моя функция имеет вид y=kx². У меня две ветви, которые могут быть направлены вверх или вниз, в зависимости от значения k. И я симметрична относительно оси ординат.
Пришло время выступать Гиперболе:
- Я единственная функция среди вас, которая не пересекает оси абсцисс и ординат. Так как имею вид y=k/x. Потому что на ноль нельзя делить, и я не принимаю этого значения при х. Мой график располагается в 1 и 3 или во 2 и 4 четвертях. Это зависит от значения k.
Последним слово дали y=√x
- Добрый день, спасибо за предоставленное слово. Мой вид функции вы видите, то есть состою из арифметического квадратного корня. Поэтому принимаю в значении аргумента только положительные числа и нуль. График мой располагается только в первой четверти. График имеет начало в точке О (0; 0).
После знакомства функции еще поговорили и обсудили общие проблемы. И на этом семинар был завершён.
1. Единственная функция среди присутствующих, которая не пересекает оси абсцисс и ординат
прямая
гипербола
квадратичная функция
линейная функция
парабола
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Площадка для прогулки имеет форму прямоугольника. Этот участок облагается налогом за 1м² – 200 тг. Но на детскую площадку, которая на территории общей площадки налог не предусмотрен. Измерения детской площадки 5х3м. Найдите какую сумму нужно заплатить за налог и какая сумма будет сэкономлена за счёт детской площадки.
27000 тг
2000 тг
31000 тг
4000 тг
35000 тг
5000 тг
27000 тг
3000 тг
31000 тг
3000 тг
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Султан, помогал отцу в ремонте автомобиля. Электрической дрелью высверливал отверстия в металлической детали. Обратил внимание на то, что через некоторое время сверло сильно нагревается, при этом дрель работает с большей нагрузкой. Отец посоветовал периодически охлаждать сверло, опуская его в воду. У Султана работа пошла быстрее. ( Выберите правильное утверждение).
Дрель работала с большей нагрузкой из-за большого числа высверленных отверстий
При охлаждении в воде сверло становилось острее
Сверло нагревалось за счет совершения работы, что приводило к его тепловому расширению
Сверло нагревалось в результате прохождения тока
Сверло нагревалось за счет теплообмена между деталью и сверлом
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Дан четырехугольник ABCD. AH и BH – биссектрисы.
Если ∠AHB=110°, то ∠C+∠D=...
200°
110°
220°
160°
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Человек ростом 2,2 м стоит на расстоянии 28 м от столба. На столбе на высоте 7,8 м висит фонарь. Найдите длину тени, которую отбрасывает человек АВ. Ответ дайте в метрах.
9м
0,0093км
900см
0,009км
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Аскар решил сделать бумажного летающего змея. Сначала он взял квадрат со стороной 12 см и продлил его диагональ на длину диагонали квадрата. Какова длина полученного летающего змея (выделено красным) и длина диагонали квадрата?
242
122
222
162
182
102
202
162
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
26 questions
Геометрические высказывания в ОГЭ. Четырехугольники
Quiz
•
8th Grade
25 questions
8- сынып математика тест І тоқсан
Quiz
•
8th Grade - University
25 questions
Вечеринка 2
Quiz
•
6th - 12th Grade
27 questions
8Б 03.12.2022
Quiz
•
8th Grade
33 questions
Квадратный корень и иррациональные выражения
Quiz
•
8th Grade
35 questions
6кл Арифметика Рациональные числа
Quiz
•
6th - 8th Grade
35 questions
23.04.2024
Quiz
•
6th - 8th Grade
26 questions
Триъгълник и Трапец
Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Laws of Exponents
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
16 questions
2022 Winter Olympics Medal Table
Passage
•
6th - 8th Grade
20 questions
Complementary Supplementary Vertical Adjacent Angles
Quiz
•
8th Grade
20 questions
One Step equations addition and subtraction
Quiz
•
5th - 8th Grade
12 questions
Volume of cones and cylinders
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Slope from a Graph
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Combine Like Terms and Distributive Property
Quiz
•
8th - 9th Grade