AVALIAÇÃO GENÉTICA 3 B

AVALIAÇÃO GENÉTICA 3 B

12th Grade

10 Qs

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AVALIAÇÃO GENÉTICA 3 B

AVALIAÇÃO GENÉTICA 3 B

Assessment

Quiz

Biology

12th Grade

Hard

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

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De acordo com a primeira lei de Mendel confira as afirmações abaixo e marque a que apresentar informações incorretas.

Em cada espécie de ser vivo o número de cromossomos é constante, e isso ocorre porque na formação dos gametas esse número é reduzido à metade e depois, na fecundação, restabelece-se o número inicial.

O termo genótipo pode ser aplicado tanto ao conjunto total de genes de um indivíduo como a cada gene em particular.

Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas, indo um fator do par para cada gameta.

Quando os alelos de um par são iguais, fala-se em condição heterozigótica (para a qual Mendel usava o termo puro), e quando os alelos são diferentes, fala-se em condição homozigótica (para a qual Mendel usava o termo hibrido).

Um mesmo caráter pode apresentar duas ou mais variáveis, e a variável de cada caráter é denominada fenótipo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Analise as alternativas a seguir e marque aquela que explica corretamente o significado do termo heterozigoto.

Heterozigotos são indivíduos que apresentam genes que só se expressam aos pares.

Heterozigotos são indivíduos que apresentam diferentes alelos.

Heterozigotos são indivíduos que apresentam alterações cromossômicas em todo o conjunto cromossômico.

Heterozigotos são indivíduos que possuem o mesmo alelo em um mesmo lócus e em cromossomos homólogos.

Heterozigotos são indivíduos que apresentam alelos diferentes em um mesmo lócus e em cromossomos homólogos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

A Genética é responsável pelo estudo da hereditariedade. Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolvimento após experimentos aplicados por um monge chamado:

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4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Marque a alternativa que indica corretamente o nome da unidade básica da hereditariedade.

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

 Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas. Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram:

os genótipos e os fenótipos idênticos.

os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.

diferenças nos genótipos e fenótipos.

o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.

o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Resultam das modificações produzidas pelo meio ambiente, que não chegam a atingir os gametas, não sendo por isso transmissíveis. O texto acima se refere aos caracteres:

hereditários

dominantes

genotípicos

adquiridos

recessivos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

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Dê a porcentagem esperada da geração F1, para o cruzamento de ervilhas amarelas (AA) e ervilhas verdes (aa).                 AA     x         aa

a porcentagem esperada na F 1 é de 75% de ervilhas amarelas (AA,Aa,Aa) e 25% verdes (aa).

porcentagem esperada na F 1 é de 75% de ervilhas verdes (aa) e 25% amarelas (AA).

porcentagem esperada na F 1 é de 100% de ervilhas amarelas (Aa).

porcentagem esperada na F 1 é de 100% de ervilhas verdes (aa).

E - porcentagem esperada na F 1 é de 50% de ervilhas verdes (AA, Aa) e 50% de ervilhas verdes (aa).

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