Abi küsimine ja koostöö - tunnikontroll 6. klassile

Loe lugu ja kirjuta, kuidas saaksid tüdrukud Peetrit aidata. Kirjuta vähemalt kaks erinevat lahendust.

Peeter jõudis viimasel hetkel bussipeatusesse. Hetkel, mis ta püüdis bussi astuda, rebenesid kilekoti sangad ning kõik poest ostetud asjad kukkusid tänavale. Jaanika ja Katrin nägid seda pealt.

Loe lugu ja kirjuta, kuidas saaksid teised õpilased aidata Karoliinal leida uusi sõpru. Kirjuta vähemalt kaks erinevat lahendust.

Karoliina pere kolis hiljuti Soomest Eestisse elama. Tüdruk leidis endale uuest kodukohast kooli ja paar huviringi, kus ta käima hakkas. Uusi sõpru pole aga Karoliina endale leidnud.

Loe lugu ja kirjuta, milline käitumine näitab, et 6. klass oskad teha koostööd. Kirjuta vähemalt 2 tegevust, mis seda käitumist näitavad.

Kalmetu kooli 6. klassi õpilased otsustasid kaasa lüüa koristustalgutel. Eesmärgiks võeti koolimaja läheduses asuva metsatuka korrastamine. Klassis jagati ühiselt ära ülesanded. Kõigi käest küsiti, millist tegevust nad kõige rohkem tahaksid teha. Mõned lapsed avaldasid oma arvamust, kuidas kõige paremini ja kiiremini töö tehtud saaks. Kui ühe tegevuse juures väsisid osalised ära, siis tehti omavahel vahetust.

Kust saaksid abi, kui sa ei tea, millise bussiga Viljandisse saab?

• Küsid Tiiu käest

• Otsid internetist

• Helistad transpordi-ametisse

• Küsid sõbra käest, kes sõidab iga päev Viljandisse

Kust saaksid abi, kui sa tahad teada, mis täna lõunasöögiks on?

• Küsid Tiiu käest

• Nuusutad fuajees õhku

• Vaatad stendi pealt

• Vaatad kooli kodulehelt

Kust saaksid abi, kui keegi sind internetis ahistab (saadab veidra sisuga kirju ja pilte)?

• Veebipolitsenikult

• Räägin usaldatud täiskasvanule

• Selle jaoks polegi abi vaja

• Helistan kohe 112