
R2 - 2ºA
Authored by LUCIA APARECIDA BENTO
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12th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1- Leia: Em 2020, cientistas da Universidade Cornell, nos EUA, coletaram amostras de ar em 11 pontos do país – e descobriram que, nelas, “chovem” mais de 1.000 toneladas de microplásticos por ano, o equivalente a 120 milhões de garrafas PET.” A palavra em destaque tem sentido de:
Reunir
Descobrir
Existir
Coletar
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia: “Mas afinal, estamos mesmo “comendo veneno” como se diz por ai?” Sobre a expressão grifada, podemos afirmar que:
Está entre aspas porque é uma citação de alguém dentro da reportagem e representa uma simbologia sobre a quantidade de veneno que é ingerido em cada alimento.
Está entre aspas porque é uma expressão metafórica, que indica a baixa quantidade de veneno que estamos comendo quando nos alimentamos.
Está entre aspas porque é uma expressão metafórica, nos faz questionar sobre os agrotóxicos e como eles, na dosagem exagerada, prejudicam nossa saúde.
Está entre aspas porque é uma linguagem formal e denotativa e, por isso, precisa indicar que o nível de veneno é alto em cada alimento.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia: "Se você pegar uma infecção", a palavra "pegar" está no sentido de:
Contrair algo
Tocar algo
Agarrar algo
Segurar algo
Sentir algo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Assim, a fóvea consegue captar vários pedaços do cenário, que o cérebro costura numa imagem só." O termo "costura" é uma metáfora, que é o estabelecimento de relação de sentido. Sendo assim, assinale a opção correta:
O cérebro não é capaz de costurar e, ao associarmos o termo com juntar coisas numa só, o texto fica falho e a frase não perde o sentido.
O cérebro é capaz de costurar e associamos o termo com juntar coisas numa só, por isso a frase não perde o sentido.
O cérebro não é capaz de costurar, mas de forma fragmentada, por isso o termo foi utilizado para estabelecer sentido de “juntar coisas numa só”, como se fosse uma peça de roupa costurada. O texto continua formal e a frase não perde o sentido.
O cérebro não é capaz de costurar, mas associamos o termo com juntar coisas numa só, por isso a frase não perde o sentido.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Esta charge relaciona-se com qual das reportagens abaixo?
O país dos agrotóxicos;
Os 15 maiores mitos da saúde;
Cérebro: os grandes mistérios da mente as novas respostas para eles.
A ciência das emoções.
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Relacione o tipo de argumento ao exemplo dele:
princípio
“Já nos disse a escritura sagrada: ‘No princípio era o verbo’”
autoridade
"A violência contra a mulher pode ser percebida, em termos práticos, por exemplo, nas sucessivas agressões sofridas por Maria da Penha durante o seu casamento; hoje, além de ela ser uma ativista pela causa, tem seu nome designando a lei de proteção às mulheres."
exemplificação
"Na Finlândia, as melhorias na educação passaram, nos últimos 20 anos, pelo menos, por uma sucessão de políticas voltadas para a valorização do professor e capacitação profissional. Já no Brasil, o piso nacional continua muito abaixo da média nacional e há um déficit na formação de boa parte dos profissionais."
comparação
"Segundo pesquisa do Centro de Pesquisa em Macroeconomia das Desigualdades da Universidade de São Paulo (Made/USP), 1% dos homens brancos ricos recebe mais do que todas as mulheres negras do Brasil."
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Assinale todas as alternativas que apresentam características do anúncio publicitário:
Intenção de persuadir o leitor;
Textos relativamente curtos;
Apresenta linguagem verbal e não verbal;
Uso de verbos no imperativo;
Linguagem formal, clara e objetiva.
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