学前儿童社会教育测试（1）

上节课我们学习了

• 学前儿童社会教育内容

• 学前儿童社会教育的原则与方法

• 社会领域教学活动的设计与实施

学前儿童社会教育的原则包括：

• 生活教育原则、环境教育原则、整体性原则、持续性和反复性并存原则、家园社区共育原则

• 自我发展原则、人际交往原则、社会适应原则

• 社会认知原则、社会行为原则、社会情感原则

以下哪项不是“有准备的环境”？

• 自然的、人际的环境

• 可供自由选择的环境

• 可参与的环境

• 精美的环境

以下哪些是学前儿童社会教育的方法？

• 热情、接纳、真诚、尊重、权威

• 解释性反馈、有效提问、共同叙述

• 非语言沟通法、建立积极的语言环境、交流期望和规则、行为训练法、环境熏陶与榜样示范、激发共情能力

交流期望和规则的三个步骤是：

• 理解-反应-规则

• 反应-理解-规则

• 反应-规则-理解

• 规则-理解-反应