Повторение 7 класс

Повторение 7 класс

7th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Сельджуки

Сельджуки

7th Grade

14 Qs

тарих 89 дата (5 часть)

тарих 89 дата (5 часть)

7th Grade

13 Qs

Козацька Україна  наприкінці 50-х років - на початку XVIII с

Козацька Україна наприкінці 50-х років - на початку XVIII с

1st - 10th Grade

12 Qs

Ахмет Байтұрсынов – «ұлт ұстазы»

Ахмет Байтұрсынов – «ұлт ұстазы»

1st - 10th Grade

10 Qs

історія 8 клас Османська імперія

історія 8 клас Османська імперія

1st - 12th Grade

12 Qs

Друга світова війна

Друга світова війна

1st - 12th Grade

12 Qs

Обобщение по теме "Деепричастие"

Обобщение по теме "Деепричастие"

7th - 9th Grade

10 Qs

Великая Отечественная Война

Великая Отечественная Война

5th - 12th Grade

10 Qs

Повторение 7 класс

Повторение 7 класс

Assessment

Quiz

History

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Эльвира Насретдинова

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Рассмотрите карту, на которой отображён маршрут одного из плаваний географических открытий. Кто из мореплавателей совершил это

путешествие?

Бартоломео Диаш

Васко де Гама

Френсис Дрейк

Абель Тасман

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

0 sec • 1 pt

Установите соответствие между деятелями культуры эпохи Возрождения и их краткими характеристиками: для

каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из выпадающего списка. В ответе три цифры подряд

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ

А. Леонардо да Винчи

Б. Мигель Сервантес

В. Никколо Макиавелли

1. «король гуманистов», автор сочинения «Похвала глупости»

2. художник, автор картины «Джоконда» и фрески «Тайная вечеря»

3. философ, политический деятель, автор трактата «Государь»

4. писатель-гуманист, автор романа «Дон Кихот»

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

0 sec • 1 pt

Какие из утверждений верны?

А. — Период Реформации в Европе связан с пересмотром ряда религиозных догм.

Б. — Одним из лидеров протестантизма стал Игнатий Лойола.

только А

только Б

и А, и Б

ни А, ни Б

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Какие три из перечисленных событий (процессов) относятся к периоду Английской революции XVII в.?

1. битва при Нейзби, победа армии парламента над армией короля

2. разгром английским флотом испанской Великой армады

3. казнь короля Карла I Стюарта

4. проведение Генрихом VIII реформы церкви

5. деятельность левеллеров во главе с Д. Лильберном

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое утверждение характеризует экономическое развитие Русского государства в XVI в.?

В Новгородской и Псковской землях крестьяне начали возделывать лён и изготавливать из него холсты и полотно.

Произведённые ремесленниками изделия по пути «из варяг в греки» переправлялись на юг, в Киев.

В уездах близ Москвы по-прежнему преобладало подсечно-огневое земледелие.

Вошедшие в состав государства земли Поволжья начали осваиваться крестьянами, выросло производство

хлеба на продажу.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое преобразование было осуществлено в Московском государстве царём Иваном IV в период деятельности Избранной рады (1547-1560 гг.)?

установление Юрьева дня — срока перехода крестьян от старых хозяев на новое местожительство

окончательное упразднение принципа местничества — назначения на должности по знатности рода

принятие Уложения о службе, обязавшего бояр и дворян выставлять с вотчин и поместий вооружённых

людей в государево войско

обособление Русской православной церкви от Константинопольской патриархии

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В январе 1565 года из Александровой слободы царь прислал в Москву грамоту о том, что отказывается от престола из-за измены бояр. Но народ очень уважал царя за завоевания на востоке, и его надо было вернуть на трон. После уговоров духовенства он согласился царствовать при условии, что ему не будут мешать в создании опричнины, в которую вошли города и волости, новые дворцы и придворные, множество дворян. В опричнину входили всё новые и новые города и области, из которых бояре и князья переводились на отдалённые земли, а на освободившиеся территории селились помещики-опричники. По возвращении в Москву царь выдвинул новые условия. Условия эти состояли в том, чтобы ему на изменников своих и ослушников опалы класть, а иных и казнить, имущество их брать на себя в казну, чтобы духовенство, бояре и приказные люди все это положили на его государевой воле, ему в том не мешали.

Какова была цель проводимой царём Иваном IV опричной политики?

окончательная ликвидация самостоятельности бояр, их влияния на государственные дела

укрепление позиций центральной власти на вновь присоединённых землях Поволжья

укрепление международного престижа Русского государства, поиск союзников для ведения Ливонской

войны

усиление обороноспособности южных рубежей, ослабленных из-за набегов Крымского ханства

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?