bahasa indonesia kelas 5 tema 5 subtema 1-3

bahasa indonesia kelas 5 tema 5 subtema 1-3

5th Grade

80 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

simulasi anbk

simulasi anbk

5th Grade

85 Qs

Pengetahuan Umum

Pengetahuan Umum

5th Grade

80 Qs

Latihan Soal ANBK untuk SD Kelas 5

Latihan Soal ANBK untuk SD Kelas 5

5th Grade - University

80 Qs

IBADAH UPPK (TAHUN 5)

IBADAH UPPK (TAHUN 5)

1st - 12th Grade

82 Qs

SBdP Kelas 5 Tema 8

SBdP Kelas 5 Tema 8

5th Grade

85 Qs

STS BAHASA INDONESIA KELAS 5 BAB 1 DAN 2

STS BAHASA INDONESIA KELAS 5 BAB 1 DAN 2

5th Grade

78 Qs

Cerdas Cermat Qari Cendekia 2020

Cerdas Cermat Qari Cendekia 2020

1st Grade - University

75 Qs

KSM IPA LATIHAN 1

KSM IPA LATIHAN 1

5th Grade

75 Qs

bahasa indonesia kelas 5 tema 5 subtema 1-3

bahasa indonesia kelas 5 tema 5 subtema 1-3

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Hard

Created by

My Reski

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

80 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan cara menentukan ide pokok pada suatu teks, yaitu . . .

membaca judul teks dengan seksama

membaca teks hanya dibagian akhir saja

membaca teks secara keseluruhan dengan saksama

memilih kalimat di awal paragraf

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh. Bersepeda tidak hanya melibatkan bagian kaki saja. Bahkan, banyak orang yang menganggap bersepeda hanya dapat mengencangkan otot-otot bagian betis dan paha saja. Namun sebenarnya, bersepeda merupakan latihan fisik yang hampir melibatkan setiap bagian tubuh. Selain memperkuat otot-otot bagian kaki dan paha, bersepeda secara rutin juga akan mengencangkan otot-otot bagian belakang, pinggul, dan lengan.

Ide pokok paragraf pertama teks di atas adalah . . .

Bersepeda banyak manfaatnya bagi tubuh

Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh

Bersepeda melibatkan setiap bagian tubuh

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyehatkan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manfaat bersepeda yaitu mengurangi stres.Kegiatan bersepeda yang menyenangkan bisa menghibur dan menciptakan kita selalu ceria, terhindar dari depresi dan stres. Karena kegiatannya tidak dilakukan di satu daerah yang tetap dan tertutup, bersepeda yaitu kegiatan hiburan sekaligus olah raga yang baik dan banyak manfaatnya.

Paragraf teks tersebut membahas tentang . . .

bersepeda untuk mengurangi stres

bersepeda untuk otot tubuh tetap kuat

hidup sehat dan menyenangkan

olahraga untuk tubuh tetap sehat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Faktor pertama yang memengaruhi keberagaman flora dan fauna adalah iklim. Iklim memegang peranan penting bagi persebaran flora dan fauna di setiap daerah. Dalam iklim, terdapat faktor kelembapan, suhu udara, dan angin. Kelembapan dan suhu udara sangat penting bagi pertumbuhan fisik tumbuhan, sedangkan angin dapat memengaruhi proses penyerbukannya.

Ide pokok paragraf di atas terkandung dalam kalimat . . .

pertama

kedua

ketiga

keempat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Otot manusia dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu otot polos, otot lurik, dan jantung. Masing-masing otot tersebut memiliki fungsi yang berbeda di berbagai bagian tubuh dan memiliki struktur yang berbeda. Fungsi otot yang utama adalah untuk menggerakkan anggota tubuh. Otot berperan penting dalam menghasilkan gerakan anggota tubuh,baik gerak yang disengaja atau tidak disengaja.

Ide pokok pada bacaan di atas aadalah . . .

Funfgsi otot dalam tubuh manisia

Karakteristik otot manusia

Manusia memiliki tiga jenis otot

Otot-otot pada tulang manusia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aku gemar makan sayur. Kegemaranku ini diwariskan oleh nenek. Beliau sangat suka memakan sayur. Kegemaranku makan pada sayuran dimulai dari masakan sayur yang enak.

Ide pokok pada bacaan diatas terdapat pada kalimat . . .

pertama

kedua

ketiga

keempat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Makhluk hidup yang ada di bumi melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya. Lingkungan alam terdiri atas makhluk hidup maupun dengan lingkungannya. Lingkungan alam terdiri atas makhluk hidup dan benda mati. Lingkungan alam merupakan sumber penghidupan bagi makhluk hidup, di mana alam menyediakan semua kebutuhan semua makhluk hidup.

Ide pokok paragraf tersebut adalah . . .

Peranan lingkungan bagi kehidupan makhluk hidup

Makhluk hidup dan benda mati saling memengaruhi

Hubungan manusia dengan lingkungan alam

Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan alam

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?