Методика

1. Талдау, жинақтау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған  сұрақ?

• жоғары дәрежелі

• төменгі дәрежелі

• сынақтан өткізу

2. Сындарлы оқыту теориясы негізделген тұжырым ?

• оқушылардың бұрынғы алған білімдерін қайталағанда дамиды

• оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа біліммен үйлескенде дамиды

• оқушылардың бұрынғы алған білімдерін еске түсіргенде үйлескенде дамиды

3. Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ ?

• төмен дәрежелі

• жоғары дәрежелі

• бағыттаушы сұрақ

4. Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылады ?

• іс-әрекетті ынталандыру

• эксперимент

• модельдеу

5. Оқуды даралаудағы шешуші критерий ?

• басқаруды қамтамасыз ету

• Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету

• әрекетті қадағалауды қамтамасыз ету

6. Жұмыстың белгілі бір кезеңінде неге дәл осылай жасағанын рефлексиялаушы практиктің түсінуіне көмектесетін үдеріс?

• іс-әрекеттен кейінгі толғаныс

• Тәжірибелі адамның көмегіне сүйенуі

• Танымдық даму

7. Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді

• басқаға бағыттауға мүмкіндік алады

• Д) оқушы өз жауабын қайталауға мүмкіндік алады

• Д) оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

8. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, идеяларын дамытуға көмектесетін, тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі?

• сынақтан өткізу

• басқаға бағыттау

• түрткі болу

10. Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ ?

• жоғары дәрежелі

• төмен дәрежелі

• зерттеу сұрағы

9. Бірінші жауап алу және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылатын сұрақ

• А) басқаға бағыттау

• В) түрткі болу

• сынақтан өткізу