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Assessment

Quiz

Created by

JULIO NASCIMENTO

Geography

11th Grade

14 plays

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10 questions

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1.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

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A ​ ​ (a)     não é um fenômeno novo, mas a ​ consolidação do ​ (b)     , a partir da ​ ​ ​ (c)     e foi reafirmado pelas fases seguintes até a sua hegemonia mundial, resultando numa intensificação das desigualdades socioeconômicas no mundo a partir do ​ (d)     .

desigualdade social
sistema capitalista
Revolução Industrial
século XIX

2.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Sobre as características do capitalismo, combine as definições com as imagens.

Economia de mercado: livre iniciativa da regulação do mercado, sem ou pouca intervenção do estado.

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Propriedade privada: consiste no sistema produtivo vinculado à propriedade individual.

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Lucro: é o principal objetivo capitalista, proveniente do resultado da acumulação de capital.

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Divisão de classes: é um dos pontos produzidos pelo capitalismo.

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3.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

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Complete o texto.

As​ ​ (a)     dividem os países em duas categorias: países desenvolvidos e subdesenvolvidos. País ​ (b)     possui um alto nível de industrialização e renda per capita. O país ​ ​ (c)     possui um baixo nível de industrialização e renda per capita.

As nações são classificadas em categorias, baseadas em critérios como​ grau de riqueza ou pobreza, nível de industrialização, desenvolvimento econômico. 

O termo​  ​ (d)   , bastante utilizado na década de 1990, descrevia países em desenvolvimento: entre eles, países da América Latina, do Leste Europeu, do Sudeste Asiático e da África. Na década de 1980, eles eram chamados de países de terceiro mundo. Hoje, esses países são classificados como países​ ​ (e)     (países recentemente industrializados) e países ​ subdesenvolvidos (países menos industrializados). 

Nações Unidas
desenvolvido
subdesenvolvido
país emergente
em desenvolvimento

4.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Faça as combinações sobre os critérios do Índice de Desenvolvimento Humano.

Relaciona-se com o poder de compra dos cidadãos.

Educação

Média dos anos de estudo dos habitantes e o número esperado desses anos.

IDH

Reflete a expectativa de vida dos habitantes.

Renda

Medido a partir de três aspectos da população: renda, educação e saúde.

Saúde

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

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Quanto aos tipos de clima do Brasil e aos fatores climáticos, marque a alternativa INCORRETA.

Fatores climáticos: latitude, altitude, maritimidade e continentalidade, massas de ar, vegetação, correntes marítimas e até o relevo.

Fatores que determinam ou interferem nos elementos climáticos e os climas deles resultantes.

Fatores

climáticos não ajudam a explicar o porquê de uma região ser quente e úmida e outra ser fria e seca.

Clima: conjunto das condições atmosféricas, de uma região, observadas ao longo de vários anos.

Tempo: um estado momentâneo das condições atmosféricas em que a observação é realizada.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Faça as devidas combinações sobre as massas de ar.

Encontro de massa de ar quente com uma massa de ar fria

Temperadas e polares

Massas de ar quentes

Oceânicas

Massas de ar úmidas.

Tropicais equatoriais

Massas de ar secas, exceto se formadas sobre grandes florestas

Continentais

Massas de ar frias

Frentes de ar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

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O subdesenvolvimento é uma realidade do sistema capitalista que atinge a maior parte dos países do mundo. Dentre as suas características, destacam-se, EXCETO:

Dependência econômica e alto endividamento externo e interno.

Predominância do setor primário na ocupação da população economicamente ativa na grande maioria dos países.

Grandes desigualdades sociais e concentração de renda.

Baixo nível de instrução e qualificação da maioria da população.

Alto Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e alta esperança de vida ao nascer.

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