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11th Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

Geography

11th Grade

Medium

Created by

JULIO NASCIMENTO

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10 questions

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1.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

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A ​ ​ (a)     não é um fenômeno novo, mas a ​ consolidação do ​ (b)     , a partir da ​ ​ ​ (c)     e foi reafirmado pelas fases seguintes até a sua hegemonia mundial, resultando numa intensificação das desigualdades socioeconômicas no mundo a partir do ​ (d)     .

desigualdade social
sistema capitalista
Revolução Industrial
século XIX

2.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Sobre as características do capitalismo, combine as definições com as imagens.

Divisão de classes: é um dos pontos produzidos pelo capitalismo.

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Lucro: é o principal objetivo capitalista, proveniente do resultado da acumulação de capital.

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Propriedade privada: consiste no sistema produtivo vinculado à propriedade individual.

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Economia de mercado: livre iniciativa da regulação do mercado, sem ou pouca intervenção do estado.

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3.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

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Complete o texto.

As​ ​ (a)     dividem os países em duas categorias: países desenvolvidos e subdesenvolvidos. País ​ (b)     possui um alto nível de industrialização e renda per capita. O país ​ ​ (c)     possui um baixo nível de industrialização e renda per capita.

As nações são classificadas em categorias, baseadas em critérios como​ grau de riqueza ou pobreza, nível de industrialização, desenvolvimento econômico. 

O termo​  ​ (d)   , bastante utilizado na década de 1990, descrevia países em desenvolvimento: entre eles, países da América Latina, do Leste Europeu, do Sudeste Asiático e da África. Na década de 1980, eles eram chamados de países de terceiro mundo. Hoje, esses países são classificados como países​ ​ (e)     (países recentemente industrializados) e países ​ subdesenvolvidos (países menos industrializados). 

Nações Unidas
desenvolvido
subdesenvolvido
país emergente
em desenvolvimento

4.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Faça as combinações sobre os critérios do Índice de Desenvolvimento Humano.

Medido a partir de três aspectos da população: renda, educação e saúde.

Saúde

Média dos anos de estudo dos habitantes e o número esperado desses anos.

IDH

Reflete a expectativa de vida dos habitantes.

Educação

Relaciona-se com o poder de compra dos cidadãos.

Renda

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

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Quanto aos tipos de clima do Brasil e aos fatores climáticos, marque a alternativa INCORRETA.

Fatores climáticos: latitude, altitude, maritimidade e continentalidade, massas de ar, vegetação, correntes marítimas e até o relevo.

Fatores que determinam ou interferem nos elementos climáticos e os climas deles resultantes.

Fatores

climáticos não ajudam a explicar o porquê de uma região ser quente e úmida e outra ser fria e seca.

Clima: conjunto das condições atmosféricas, de uma região, observadas ao longo de vários anos.

Tempo: um estado momentâneo das condições atmosféricas em que a observação é realizada.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

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Faça as devidas combinações sobre as massas de ar.

Massas de ar secas, exceto se formadas sobre grandes florestas

Frentes de ar

Massas de ar quentes

Continentais

Massas de ar úmidas.

Oceânicas

Encontro de massa de ar quente com uma massa de ar fria

Tropicais equatoriais

Massas de ar frias

Temperadas e polares

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

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O subdesenvolvimento é uma realidade do sistema capitalista que atinge a maior parte dos países do mundo. Dentre as suas características, destacam-se, EXCETO:

Dependência econômica e alto endividamento externo e interno.

Predominância do setor primário na ocupação da população economicamente ativa na grande maioria dos países.

Grandes desigualdades sociais e concentração de renda.

Baixo nível de instrução e qualificação da maioria da população.

Alto Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e alta esperança de vida ao nascer.

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