
trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Authored by Alejandra Anzola
Life Skills
3rd Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En el diagnóstico del TDAH se valora:
Presencia de los sintomas en 2 ambientes.
Inicio de los síntomas en la primera infancia.
Ambas son correctas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿La concentración es?
Similar a la atención.
Voluntaria y consciente.
Inconsciente.
Actividades.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los refuerzos que aplicamos en el aula son:
Positivos.
Negativos.
Ambas son correctas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los profesores como buena autoridad en el aula deben:
Enfadarse y gritar.
Ambas son correctas.
Dialogar y dar afecto.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En cuanto a las alteraciones emocionales en el TDAH podemos decir que:
Los niños con TDAH tienen poca empatía.
Tienen dificultades para identificar y emociones regulares.
Identifican sin problema emociones en los demás.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el TDAH la motivación es:
Principalmente intrínseca.
Ambas son correctas.
Principalmente extrínseca.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una de las funciones ejecutivas alteradas en el TDAH es:
La memoria a largo plazo.
La memoria a mediano plazo.
La memoria de trabajo.
La memoria atencional.
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