
PRA USEK BINDO 9
Quiz
•
World Languages
•
9th Grade
•
Medium
surabaya SMPN 57 SBY
Used 4+ times
FREE Resource
Enhance your content
17 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan teks deskripsi berikut !
Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan tugas sekolah sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman pesona.
Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....
Sekolah
Lapangan parkir
Halaman Sekolah
Taman Pesona
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
1. Perhatikan teks deskripsi berikut!
(1) Setiap sore, berpuluh ribu belalang menyerbu lahan pertanian di desa Magersari. (2) Padi-padi di sawah yang sudah menguning, habis digerogoti belalang. (3) Tanaman hiaspun yang ada di pekarangan rumah warga, tidak luput dari serangan belalang yang ganas itu. (4) Semua petani merasa kebingungan untuk memberantas belalang yang banyak itu. (5) Akibat serangan belalang tersebut banyak petani yang gagal panen.
Ide pokok teks deskripsi tersebut dinyatakan dengan kalimat nomor….
1
2
3
4
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Danau ini dipenuhi oleh tumbuhan air,seperti enceng gondok dan bunga Teratai.
2) Danau Limboto merupakan danau besar sebagai muara sungai-sungai di sekitarnya.
3) Selain itu, danau ini memiliki spot yang bagus untuk menyaksikan Sunset
4) Setelah menyaksikan sunset, wisatawan dapat mencicipi makanan khas yang dijajakan di sekitar danau.
5) Wisatawan dapat menikmati sunset di danau ini dan menyempatkan berfoto
Susunan kalimat tersebut agar menjadi teks deskripsi runtut adalah ….
2)-1)-3)-5)-4)
2)-3)-1)-4)-5)
2)-4)-5)-1)-3)
2)-5)-3)-4)-1)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Salam kenal,
Semoga kamu masih ingat denganku.
Sekitar seminggu yang lalu kita pernah bertemu di taman kota Jakarta Barat. Saat itu aku tidak sengaja menumpahkan minuman ke bajumu. Aku sudah meminta maaf, tetapi kamu belum menjawabnya. Kamu hanya memberiku sebuah kartu nama. Aku ingin meminta maaf kepadamu mengenai kejadian seminggu yang lalu. Aku menulis surat ini selain meminta maaf juga ingin berkenalan denganmu, Mila. Semoga kamu menerimaku menjadi temanmu.
Perkenalkan namaku Tiara. Kamu bisa memanggjilku Tia. Aku tinggal di Jalan Cempaka Putih 10 dan bersekolah di SMP Cempaka. ini aku duduk di kelas VIl.
Surat pribadi tersebut menginformasikan....
Mila berkenalan dengan Tiara saat berada di taman kota.
Tiara meminta maaf kepada Mila atas kejadian di taman kota.
Mila memberikan kartu nama kepada Tiara setelah mereka bertabrakan.
Mila meminta maaf kepada Tiara karena telah menumpahkan minuman.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Makhluk Berkedip
1) Aku adalah makhluk berkedip. Pekerjaanku hanya berkedip. Aku pun juga tak bisa ke mana- mana. Aku hanya diam di tempat. Pertama kali menjadi makhluk berkedip aku sangat sedih. Teman-temanku pernah menghiburku bahwa pekerjaan berkedip sangatlah penting. Meski demikian, sampai saat ini aku tetap bersedih karena tak bisa ke mana pun yang aku suka.
2) Sore ini aku tidak mau berkedip lagi. Setelah salah satu mataku berkedip, aku tak mau mengedipkan mataku yang lain. Akibatnya, tak ada lagi orang-orang yang berkerumun di sekitarku. Aku senang sekali. Biasanya, saat aku berkedip, ada banyak orang yang berhenti dan memandangiku dengan kesal. Mereka tidak akan berhenti menunggu kedipanku yang selanjutnya. ”Kalau kau tak berkedip, tak ada gunanya kami berkedip. Lihat orang-orang ini! Perjalanan mereka terhambat dari segala arah. Sebentar lagi, orang-orang dari arahmu juga tak bisa meneruskan perjalanan mereka. Akan terjadi kekacauan di sini!” teriak temanku. ”Berkediplah sekarang! Mereka menunggu!” teriak temanku yang lain.
3) Aku baru sadar. Di dekatku berdiri, orang-orang mulai berdesakan. Akhirnya aku berkedip. Bisa kulihat orang-orang dari arah lainnya menghela napas lega dan berlalu dari arah mereka masing- masing. Sementara dari arahku sendiri, mereka berhenti dan menunggu hingga waktunya aku berkedip lagi.
4) Setelah tiba giliranku berkedip, mereka pun melanjutkan perjalanan. Aku senang menjadi makhluk berkedip dengan tiga mata. Tugasku sebagai makhluk berkedip sangatlah penting. Setiap waktu aku memang harus berkedip. Jika aku tak berkedip, arus lalu lintas di jalan ini akan menjadi kacau dan berantakan.
Dalam kutipan teks cerita imajinasi tersebut termasuk bagian komplikasi nomor…
1
2
3
4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
1. Cermati kutipan teks cerita imajinasi berikut!
Prabu Tapa Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai pengganti. “Aku sudah terlalu tua, saatnya aku turun tahta, kamu pantas menggantikan aku karena kamu memiliki sikap yang bijak dan tanggung jawab,” kata Prabu Tapa.
Purbasari memliki kakak yang bernama Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. “ Aku putri sulung, seharusnya ayahnda memilih aku sebagai penggantinya,” gerutu Purbararang kepada tunangannya yang bernama Indrajaya. Kemarahannya yang sudah memuncak membuatnya ingin mencelakakan adiknya. Ia menemui seorang nenek sihir. Nenek sihir itu memanterai Purbasari sehingga saat itu juga tiba-tiba kulit Purbasari menjadi bertotol-totol hitam.
Tanggapan yang tepat terhadap isi teks adalah ….
Seharusnya Purbararang tidak bercerita kepada tunangannya
Seharusnya seorang adik mengalah kepada kakaknya
Seharusnya Purbasari tidak pergi ke hutan tetapi tetap berada di istana
Seharusnya seorang kakak memiliki sifat bijak dan sayang pada adiknya
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Dalam rangka Kegiatan Perkemahan Jumat dan Sabtu (Perjusa) yang akan dilaksanakan Pramuka SMP Negeri 29 Surabaya pada tanggal 9-10
September 2022 di halaman sekolah, kami mohon Bapak/Ibu mengizinkan putra/putrinya untuk mengikuti kegiatan tersebut.
Maksud surat dinas di atas adalah
Permohonan mengikuti perkemahan Perjusa
Permohonan ijin orang tua mengikuti Perjusa
Permohonan mengikuti Perjusa
Pemberitahuan Perjusa.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Teks Cerita Pendek
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Oeroeg Bab 1-2
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Assesment Awal Bahasa Indonesia
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Teks Cerpen
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Ulangan Sumatif Bab 6 Surat Pribadi dan Surat Resmi
Quiz
•
7th Grade - University
20 questions
KUIS KALIMAT UTAMA DISKUSI
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Kuis Konjungsi + Tanda Baca Koma (,)
Quiz
•
7th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring National Hispanic Heritage Month Facts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
La Fecha
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Ser y estar
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
SP II: Gustar with Nouns and Infinitives Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
24 questions
Indirect Object Pronouns in Spanish
Quiz
•
9th Grade