Recuperação História - 7º anos
Quiz
•
History
•
7th Grade
•
Medium
AUDREY BARBOSA
Used 19+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os astecas se desenvolveram nas proximidades do Lago Texcoco, uma região úmida, ideal para agricultura. Aos poucos, por meio da guerra e de alianças políticas, os astecas dominaram diversos povos da região e assim, Tenochtitlán passou a ser o centro de um grande império, o Império Asteca. Sobre a organização política do Império Asteca assinale a alternativa correta.
O Império Asteca era uma unidade política formada por um governo centralizado.
O pagamento de impostos era feito em dinheiro para o imperador comprar mercadorias: mantas de diferentes formas e modelos, vestes cerimoniais, cocares e penas, feixes de plumas, colares e sacas de cacau
O Império Asteca não era uma unidade política, mas sim formado por povos com diferentes graus de subordinação. Obrigados a pagar tributos, alguns possuíam relativa autonomia, outros só pagavam à força.
Os povos dominados não eram obrigados a cultuar este deus, o que ocasionava frequentes alianças.
2.
DRAG AND DROP QUESTION
2 mins • 1 pt
A sociedade asteca foi organizada em torno da (a) do milho. O ambiente úmido no vale do (b) , com seus muitos lagos e pântanos, permitiu a agricultura intensiva. As principais plantações, além do (c) , eram feijões, abóboras, pimentões e amaranto.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os maias estão entre as civilizações mais antigas da América, com seus ancestrais presentes na região da mesoamérica desde 2.500 a.C. Sobre a organização política da civilização Maia, assinale a alternativa correta:
Os Maias viviam na Oceania e mantiveram vivas as tradições dos povos dessa região.
Organizavam-se em cidades-estado, autônomas, com leis e costumes próprios, o que significa que nunca formaram um império com centralização política.
O poder dos reis era limitado ao domínio de suas cidade, o que significa que formou um império com centralização política.
Os Maias formaram um império monoteísta, isto é, acreditavam em um único deus.
4.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
Os Maias destacaram-se no campo da astronomia e conseguiram prever os eclipses do Sol, descrever as fases de Vênus e calcular a duração do ano com bastante precisão. Possuíam dois calendários. Os calendários denominavam-se (a) , um calendário solar com 365 dias; e o (b) , calendário religioso com 260 dias
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por meio da guerra ou de alianças com povos da região, os incas expandiram seus domínios e, em 1438, fundaram um Império que se estendia por VÁRIOS territórios. Qual das opções abaixo não apresenta um território de expansão inca?
Colômbia
Chile
Argentina
Brasil
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Os incas foram uma das civilizações mais importantes do mundo. Inicialmente, ocupavam a região de Cusco, no Peru. A partir do século XII, realizaram uma expansão que chegou a ocupar as terras que hoje são Equador, Colômbia, parte da Argentina, Bolívia e Chile. Relacione abaixo as características sobre a sociedade inca:
Politeísta
Principal Divindade
Sapa-Inca
Imperador
Sol
Religião
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Atualmente, se por um lado há muitas diferenças e mudanças entre os povos Tupi, por outro há também semelhanças, isto é, um conjunto de características comuns que os diferencia dos não indígenas. Quais as características compartilhadas pelos não indígenas?
Os povos tupis não possuem uma origem comum. Por volta de 500 a.C., eles chegaram ao Brasil e uma parte deles caminhou pelo interior em direção ao sul do continente americano
Após a chegada dos portugueses, os povos indígenas passaram a falar uma única língua, o Tupi
A Culinária, que era exatamente a mesma em todas as sociedades indígenas, independente da região onde vivessem
A Continuidade histórica com os povos indígenas originários pré-coloniais; estreita vinculação com o território; organização social, política e econômica
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Imperyalismo at Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang asya
Quiz
•
7th Grade
10 questions
DÍA DE LA BANDERA BOLIVIANA
Quiz
•
7th - 12th Grade
10 questions
Historia Americana
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
How Well Do You Know Our Heroes?
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Descubrimiento de América
Quiz
•
1st - 10th Grade
11 questions
Vicente Rocafuerte
Quiz
•
1st - 10th Grade
15 questions
Révision test dossiers 1 et 2
Quiz
•
7th - 10th Grade
15 questions
storia: la rivoluzione russa e il dopoguerra
Quiz
•
KG - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Moses and Stephen F. Austin
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Empresarios Unit 4 Review
Quiz
•
7th Grade
16 questions
Government Unit 2
Quiz
•
7th - 11th Grade
15 questions
49d: Explain U.S. presence and interest in Southwest Asia, include the Persian Gulf conflict (1990-1991) and invasions of Afghanistan (2001) and Iraq (2003).
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Exploring the Causes of the American Revolution
Interactive video
•
6th - 10th Grade
15 questions
7th Grade History Vocabulary Quiz
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Age of Exploration
Quiz
•
7th - 12th Grade
33 questions
Mexican National Era and Empresario System
Quiz
•
7th Grade